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童年樂(lè)事      我的生活興趣很廣泛,也很平凡。我喜歡熱鬧,怕寂寞,從小就愛(ài)往人群里鉆。
      記得小時(shí)候在北平的夏天晚上,搬個(gè)小板凳擠在大人群里聽(tīng)鬼故事,越聽(tīng)越怕,越怕越要聽(tīng)。猛一回頭,看見(jiàn)黑黝黝的夾竹桃花盆里,小貓正在捉壁虎,不禁嚇得呀呀亂叫。但是把板凳往前挪挪,仍然慫恿著大人講下去。
      在我七八歲的時(shí)候,北平有一種穿街繞巷的“唱話匣子的”,給我留下很深的印象。也是在夏季,每天晚飯后,抹抹嘴,急忙跑到大門外去張望。先是“賣晚香玉的”來(lái)了。用晚香玉串成美麗的大花籃,一根長(zhǎng)竹竿上掛著五六只,婦女們喜歡買來(lái)掛在臥室里,晚上滿室生香。再過(guò)一會(huì)兒,“換電燈泡兒的”又過(guò)來(lái)了。他背著一個(gè)匣子,里面是新新舊舊的電燈泡。拿家里斷了絲的舊燈泡,貼幾個(gè)錢,跟他換新的。我一直不明白,他拿了舊燈泡去做什么用。然后,我最盼望的“唱話匣子的”來(lái)了!他背著“話匣子”(后來(lái)改叫留聲機(jī),現(xiàn)在要叫電唱機(jī)了),提著大喇叭。我看見(jiàn)了,就飛跑進(jìn)家,一定要求母親叫他進(jìn)來(lái)。母親攪不過(guò)我,總會(huì)依了我。只要母親一答應(yīng),我又拔腳飛跑出去,還沒(méi)跑出大門就喊:“唱話匣子的!別走!別走!”
??其實(shí)那個(gè)“唱話匣子的”,看見(jiàn)我跑進(jìn)家去,當(dāng)然就會(huì)在門口等著,不得到結(jié)果,他是不會(huì)走掉的。講價(jià)錢的時(shí)候,門口圍上一群鄰居小朋友,他們都用羨慕的眼光看著。講好價(jià)錢進(jìn)來(lái),圍著的人,就會(huì)挨挨蹭蹭地跟進(jìn)來(lái),北平的土話叫“聽(tīng)蹭兒”,就是不花錢聽(tīng)?wèi)虻囊馑肌?br />??“唱話匣子的”把那大喇叭裝在話匣子上,然后擺上百代公司的唱片,把弦揺緊,唱片轉(zhuǎn)動(dòng)了,先是那句開(kāi)場(chǎng)白:“百代公司特請(qǐng)梅蘭芳老板唱《宇宙鋒》?!苯饎傘@的針頭在該退休的唱片上,摩擦出吱吱扭扭的聲音,刺刺啦啦地唱起來(lái)了,有時(shí)像貓叫,有時(shí)像破鑼。如果碰到新到的唱片,還要加價(jià)呢!因?yàn)槭鞘熘黝?,最后總?huì)饒上一張《洋人大笑》的唱片,還沒(méi)開(kāi)轉(zhuǎn)呢,大家就笑了,等到真正洋人大笑時(shí),大伙兒笑得更兇了,亂哄哄的,唱片里,唱片外,笑成一片了。
      母親時(shí)代的兒童教育和我們現(xiàn)在不同,媽媽那時(shí)候交給張媽一塊錢,叫她帶我們小孩兒到“城南游藝園”去,游藝園里面什么娛樂(lè)都有,你可以聽(tīng)文明戲,你可以聽(tīng)京戲,也可以去看穿著燕尾服的魔術(shù)師“變戲法兒”,看扎著長(zhǎng)辮子的大姑娘唱大鼓,看露天電影。大戲場(chǎng)里是男女分座的,有時(shí)觀眾忽然叫“好”,原來(lái)“扔手巾把兒的”正把一束熱騰騰的濕毛巾扔到樓上去,扔得美,接得準(zhǔn),難怪要叫“好”了。大戲總是最后散場(chǎng),已經(jīng)夜半,才雇洋車回家。
      我所記憶的童年生活,都是熱鬧而幸福的,是真正的快樂(lè),無(wú)憂無(wú)慮,不折不扣的快樂(lè)。
(1)請(qǐng)你在文中找出 ABB 式的疊詞,寫在下面的橫線上。
黑黝黝 亂哄哄 熱騰騰
黑黝黝 亂哄哄 熱騰騰

(2)聯(lián)系上下文理解下列詞語(yǔ)的意思。
①慫恿:
是從旁勸說(shuō)、鼓動(dòng)別人去做(某事)的意思。
是從旁勸說(shuō)、鼓動(dòng)別人去做(某事)的意思。

②羨慕:
指愛(ài)慕;看見(jiàn)別人有某種長(zhǎng)處、好處或有利條件而希望自己也有。
指愛(ài)慕;看見(jiàn)別人有某種長(zhǎng)處、好處或有利條件而希望自己也有。

③聽(tīng)蹭兒:
就是指不花錢聽(tīng)?wèi)虻囊馑嫉囊馑肌?/div>
就是指不花錢聽(tīng)?wèi)虻囊馑嫉囊馑肌?/div>
④不折不扣:
指一點(diǎn)也不打折扣。形容完全十足,沒(méi)有減少或走樣。
指一點(diǎn)也不打折扣。形容完全十足,沒(méi)有減少或走樣。

(3)文中畫(huà)“_____”的句子,表現(xiàn)了“我”怎樣的心情?
表現(xiàn)了“我”想聽(tīng)?wèi)虻脑竿麑?shí)現(xiàn)后高興的心情。
表現(xiàn)了“我”想聽(tīng)?wèi)虻脑竿麑?shí)現(xiàn)后高興的心情。

(4)本文主要寫了“我”童年時(shí)的哪三件事?
①夏天晚上,聽(tīng)大人們講鬼故事。②向媽媽請(qǐng)求,把“唱話匣子的”叫到家里來(lái)唱。③媽媽交給張媽一塊錢,叫她帶我們小孩兒到“城南游藝園”去玩。
①夏天晚上,聽(tīng)大人們講鬼故事。②向媽媽請(qǐng)求,把“唱話匣子的”叫到家里來(lái)唱。③媽媽交給張媽一塊錢,叫她帶我們小孩兒到“城南游藝園”去玩。

(5)這篇文章表達(dá)了“我”怎樣的思想感情?
表達(dá)了“我”童年無(wú)憂無(wú)慮,不折不扣地幸福快樂(lè)的思想感情。
表達(dá)了“我”童年無(wú)憂無(wú)慮,不折不扣地幸??鞓?lè)的思想感情。

(6)文章的第一自然段和最后一個(gè)自然段都寫了什么?這樣寫有什么好處?
文章的第一自然段和最后一個(gè)自然段都寫了“我”喜歡熱鬧,這樣寫的好處是使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)禁、完整,前后照應(yīng)。
文章的第一自然段和最后一個(gè)自然段都寫了“我”喜歡熱鬧,這樣寫的好處是使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)禁、完整,前后照應(yīng)。

【答案】黑黝黝 亂哄哄 熱騰騰;是從旁勸說(shuō)、鼓動(dòng)別人去做(某事)的意思。;指愛(ài)慕;看見(jiàn)別人有某種長(zhǎng)處、好處或有利條件而希望自己也有。;就是指不花錢聽(tīng)?wèi)虻囊馑嫉囊馑?。;指一點(diǎn)也不打折扣。形容完全十足,沒(méi)有減少或走樣。;表現(xiàn)了“我”想聽(tīng)?wèi)虻脑竿麑?shí)現(xiàn)后高興的心情。;①夏天晚上,聽(tīng)大人們講鬼故事。②向媽媽請(qǐng)求,把“唱話匣子的”叫到家里來(lái)唱。③媽媽交給張媽一塊錢,叫她帶我們小孩兒到“城南游藝園”去玩。;表達(dá)了“我”童年無(wú)憂無(wú)慮,不折不扣地幸??鞓?lè)的思想感情。;文章的第一自然段和最后一個(gè)自然段都寫了“我”喜歡熱鬧,這樣寫的好處是使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)禁、完整,前后照應(yīng)。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/9/12 0:0:8組卷:48引用:3難度:0.1
相似題
  • 1.閱讀短文,完成問(wèn)題:
    羊吃草的啟示
          我家后面有一片綠茵茵的草地,那是我小時(shí)候放羊的地方。
          太陽(yáng)隱去了羞得通紅的大圓臉,偏南風(fēng)吹來(lái)五彩繽紛的晚霞,這是夏天里最怡人的時(shí)刻,羊吃草,要數(shù)這時(shí)最歡了。瞧,它們那副聚精會(huì)神的樣子,真好像世界上再?zèng)]有什么事可使它們分心了。它們把小嘴兒貼在草上,鼻翼不停地動(dòng)著,有毒的“土香草”被留下了,嫩芽一根接一根地被扯斷了送進(jìn)嘴里,①長(zhǎng)長(zhǎng)的羊嘴巴一歪一歪的,是那樣永不怠倦地咀嚼著……幾只羊吃過(guò)了草后,在習(xí)習(xí)的晚風(fēng)中躺下來(lái)“翻草”。胃里尚未消化的草莖、草根,這時(shí)又被送進(jìn)口中,進(jìn)行第二次、第三次……咀嚼。
          羊吃草□實(shí)在有趣□可要是每個(gè)小孩子都能從中吸取教益□那該多好啊□我們的學(xué)校不正是這一片綠草如茵的坡地嗎?同學(xué)們?cè)谛W(xué)習(xí)是否專心致志,珍惜大好時(shí)光呢?對(duì)于我們周圍的世界分得清“嫩芽”和“土香草”嗎?特別是羊吃草那種一絲不茍、不厭其煩、永不倦怠的精神,同學(xué)們有沒(méi)有做到呢?②新的知識(shí)學(xué)完了,對(duì)于那些不理解或消化不透的“草根”“草莖”,同學(xué)們是否善于經(jīng)?!胺荨狈磸?fù)咀嚼,直到完全消化為止呢?
          我不止一次地觀察過(guò)羊吃草,也不止一次地琢磨上面的這些問(wèn)題。要是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中像小羊吃草那樣,那我們還有什么知識(shí)學(xué)不好呢?
    (1)給文中□處缺標(biāo)點(diǎn)的地方填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。
    (2)文中①句中“咀嚼”的意思是
     
    。文中②句中“翻草”的意思是
     

    (3)“這是夏天里最怡人的時(shí)刻”一句中“時(shí)刻”指的是這一天中
     
    的這段時(shí)間。句中的“怡”的意思是
     
    。
    (4)對(duì)于我們周圍的世界分得清“嫩芽”和“土草香”嗎?這句話中的“嫩芽”指的是
     
    ;“土草香”是指
     
    ,這句話的意思是
     
    。
    (5)讀完這篇短文后,你受到了什么啟示。(歸納要點(diǎn)作答)
     

    發(fā)布:2025/2/28 23:30:2組卷:9引用:2難度:0.5
  • 2.牽著母親過(guò)馬路
    ??①周末下午帶妻兒回家,年近花甲的母親喜不自禁,一定要上街買點(diǎn)好菜招待我們。母親說(shuō):“你們回來(lái),媽給你們煮飯,不是受累,是高興呀!”我便說(shuō):“我陪你去吧!”母親樂(lè)呵呵地說(shuō):“好,好,你去,你說(shuō)買啥媽就買啥?!?br />      ②到菜市需要走一段人行道,再橫穿一條馬路。正是下班時(shí)間,大街上車來(lái)車往,川流不息的人群匆匆而行。年齡大了,母親的雙腿顯得很不靈便。她提著菜籃,挨著我邊走邊談些家長(zhǎng)里短的生活瑣事,我耐心地聽(tīng)她訴說(shuō)。人老話多,樹(shù)老根多,母親這把年紀(jì),自然絮絮叨叨,別人不愿聽(tīng),兒女們還能不聽(tīng)?
          ③穿過(guò)馬路就是菜市了。母親突然停了下來(lái),她把菜籃挎在臂彎,騰出右手,向我伸來(lái)……
          ④一剎那間,我的心靈震顫起來(lái)。這是一個(gè)多么熟悉的動(dòng)作呀!
          ⑤上小學(xué)時(shí),我每天都要穿過(guò)一條馬路才能到學(xué)校。母親那時(shí)在包裝廠上班。學(xué)校在城東,廠在城西,母親擔(dān)心我出事,每天都要送我,一直把我送過(guò)馬路才折身回去上班。橫穿馬路時(shí),她總是向我伸出右手,把我的小手握在她的掌心,牽著走到公路對(duì)面。然后低下身子,一遍遍地叮囑:“過(guò)馬路要跟著別人一起過(guò)?!薄?br />      ⑥20年過(guò)去了,昔日的泥公路已改造成混凝土路,昔日年輕的母親已經(jīng)皺紋滿面,手指枯瘦,但她牽手的動(dòng)作依然如此嫻熟。她一生吃了許多苦,受了許多罪,這些都被她像掠頭發(fā)一樣一一掠散,但永遠(yuǎn)也掠不去愛(ài)子的情腸。
          ⑦我沒(méi)有把手遞過(guò)去,而是伸出一只手從她臂彎上取下籃子,提在手上,另一只手輕輕握住她的手,對(duì)她說(shuō):“小時(shí)候,每逢過(guò)馬路都是你牽我,今天過(guò)馬路,讓我牽你吧!”母親的眼睛里閃過(guò)驚喜,笑容蕩漾開(kāi)來(lái),像一個(gè)老農(nóng)面對(duì)豐收的農(nóng)田,像一個(gè)漁民提著沉甸甸的魚(yú)網(wǎng)……
    (1)聯(lián)系上下文理解文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。
    ①喜不自禁:
     

    ②嫻熟:
     

    ③蕩漾:
     

    (2)文章第①自然段和第⑦自然段兩次提到“喜”,這兩次“喜”的原因各是什么?
     

    (3)簡(jiǎn)單概括第⑤自然段的主要內(nèi)容。
     

    (4)第⑥自然段中,作者提到小手長(zhǎng)成大手、泥石路變成柏油路、年輕的母親已經(jīng)皺紋滿面,目的是什么?
     

    發(fā)布:2025/2/28 23:30:2組卷:45引用:1難度:0.4
  • 3.閱讀下面文章,完成題目。
    大廚赫師傅      ①年過(guò)花甲的赫師傅掌灶這么多年,還沒(méi)碰到過(guò)讓客人挑眼的事。
          ②那天,餐廳里客人出奇的多。幾個(gè)大廚圍著灶臺(tái),熬燉燜溜,煎炒烹炸,忙得不可開(kāi)交。
          ③“芙蓉雞片一盤!“服務(wù)員沖著后廚大聲招呼。赫師傅手頭正忙,就扭頭朝徒弟說(shuō):“志昆,芙蓉雞片你來(lái),注意火候,馬虎不得!”崔志昆應(yīng)道:“放心吧,手到擒來(lái)!”
          ④只一會(huì)兒,就聽(tīng)餐廳里一位食客高聲嚷嚷起來(lái):“這芙蓉雞片味兒不對(duì)!”赫師傅臉色一沉,三步并作兩步從后廚走出來(lái),瞥了那菜一眼,沖服務(wù)員努嘴:“還愣著干什么?把菜端回去,重做!”服務(wù)員趕緊跟客人道了聲“對(duì)不起”,把菜端回了廚房。
          ⑤赫師傅覺(jué)得臉有點(diǎn)兒發(fā)燒,他克制著自己,走到客人跟前,勉強(qiáng)擠出幾個(gè)笑紋?!皩?duì)不住,對(duì)不住,我給您重做,回頭菜端上來(lái),您再品品?!闭f(shuō)著,他快步走回后廚。
    ??⑥走進(jìn)廚房,他指著那盤菜,眼里冒著火,厲聲沖著徒弟吼了一嗓子:“你是怎么炒的!火候?qū)?!”“那人也太挑剔了……”“胡說(shuō)!火候不對(duì)怨不得人家!”師傅的臉漲得通紅,“說(shuō)了多少遍,什么時(shí)候勾芡,什么時(shí)候起鍋,你都當(dāng)耳邊風(fēng)了!”崔志鵬沒(méi)想到師父會(huì)發(fā)這么大的火兒,大氣兒也不敢出。
          ⑦說(shuō)著,赫師傅精心挑選出雞里脊,熟練地剔去筋膜,又用刀背砸成泥茸。廚房里悶得讓人難受。灶臺(tái)的火苗比往日更旺更紅,本就不大的廚房里已經(jīng)如同蒸籠一般,汗水順著赫師傅的臉頰往下淌。
          ⑧看者師父那股子認(rèn)真勁兒,再看看他手底下的活計(jì),崔志鵬臉上漸漸沒(méi)了怨氣。他趕緊幫著師父打下手,學(xué)著師父的樣子,小心地磕開(kāi)雞蛋,小心地撇出蛋清,感覺(jué)蛋清好像有了從未見(jiàn)過(guò)的美麗的光澤,師傅歪頭瞧了一眼,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“志鵬,做每一道菜都講究個(gè)‘用心’,老祖宗傳下來(lái)的手藝得好好學(xué),做菜如做人,馬虎不得呀!”說(shuō)著,他接過(guò)志鵬手中的碗,一點(diǎn)兒點(diǎn)兒地往砸好的泥茸上兌蛋清,又順一個(gè)方向攪勻。接著舀入溫油,上鍋滑成雞片,再用湯汁加白糖、精鹽、味精勾芡,上鍋顛了幾下?!翱吹搅藛?,幾下就出鍋,這叫火候!你呀,老實(shí)學(xué)吧!”說(shuō)著,赫師傅把炒好的菜倒在盤子里,崔志鵬一看,心里暗暗叫絕?!斑@菜相真好,形態(tài)雅致,軟滑鮮嫩,像件精美的藝術(shù)品。唉,和師父比,我這火候真還差得遠(yuǎn)哪!”
          ⑨赫師傅讓服務(wù)員給客人端過(guò)去,那位客人說(shuō):“夠味兒!地道!是不是剛才那位老師傅炒的?”“是。”服務(wù)員說(shuō),“他姓赫,是我們這兒的老師傅了?!?br />      ⑩“啊,他就是鼎鼎有名的大廚赫師傅呀!”客人豎起拇指說(shuō),“果然名不虛傳!”
    (1)根據(jù)提示,用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章的經(jīng)過(guò)、結(jié)果。
    起因:赫師傅讓徒弟炒芙蓉雞片,顧客嘗了不滿意:
    經(jīng)過(guò):
     

    結(jié)果:
     

    (2)聯(lián)系上下文,體會(huì)對(duì)崔志昆的描寫,選出理解不準(zhǔn)確的一項(xiàng)
     

    A.師父讓崔志昆炒芙蓉雞片,崔志昆說(shuō)“手到擒來(lái)”,表明他對(duì)這事兒并不重視。
    B.客人不滿意,崔志昆認(rèn)為是客人挑刺,表明他對(duì)批評(píng)不服氣,不從自身找原因。
    C.寫志昆磕雞蛋撇蛋清時(shí)連用兩個(gè)“小心”,是為表明他做菜時(shí)間長(zhǎng),十分辛苦。
    D.志昆感覺(jué)蛋清好像有了“美麗的光澤”,表明他已“沒(méi)了怨氣”,態(tài)度改變了。
    (3)第⑦自然段劃波浪線句子“灶臺(tái)的火苗比往日更旺更紅,本就不大的廚房里已經(jīng)如同蒸籠一般”運(yùn)用
     
    的修辭手法,描寫了
     
    的廚房環(huán)境,突顯赫師傅這一人物形象。
    (4)客人說(shuō)的“夠味兒!地道!”是什么句式?表達(dá)了怎樣的情感?
     

    (5)本文的題目是“大廚赫師傅”,你覺(jué)得赫師傅稱得上“大廚”嗎?結(jié)合文章內(nèi)容,談?wù)勀愕睦斫狻?br />
     

    發(fā)布:2025/2/28 23:30:2組卷:30引用:1難度:0.1
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