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守株待兔      宋人有耕田者,田中有株。兔走觸株,折頸而死。因釋其耒而守株,冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得,而身為宋國(guó)笑。
(1)這篇文言文選自
B
B

A.《戰(zhàn)國(guó)策》
B.《論語(yǔ)》
C.《韓非子》
D.《山海經(jīng)》
(2)下面句子中加點(diǎn)“釋”與“因釋其耒而守株”中“釋”意思相同的一項(xiàng)是
B
B

A.我的語(yǔ)文老師很關(guān)心我們,常常給我們解疑惑。
B.我非常喜愛(ài)讀書(shū),簡(jiǎn)直到了手不卷的地步。
C.在老師的調(diào)和下,兩人終于冰前嫌。
(3)與“野兔是不可能再得到的,而他自己卻被宋國(guó)人嘲笑”相對(duì)應(yīng)的語(yǔ)句是
兔不可復(fù)得,而身為宋國(guó)笑。
兔不可復(fù)得,而身為宋國(guó)笑。

(4)學(xué)了這個(gè)故事,你明白了什么?
天上不會(huì)掉餡餅,不要存有僥幸心理,不要想著不勞而獲。只有通過(guò)自己的勞動(dòng),才能有所收獲,否則終將一無(wú)所獲。
天上不會(huì)掉餡餅,不要存有僥幸心理,不要想著不勞而獲。只有通過(guò)自己的勞動(dòng),才能有所收獲,否則終將一無(wú)所獲。

【答案】B;B;兔不可復(fù)得,而身為宋國(guó)笑。;天上不會(huì)掉餡餅,不要存有僥幸心理,不要想著不勞而獲。只有通過(guò)自己的勞動(dòng),才能有所收獲,否則終將一無(wú)所獲。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/1/11 11:30:1組卷:20引用:1難度:0.4
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  • 1.判斷下列說(shuō)法是否正確,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”
    (1)“顏筋柳骨“中“顏”指的是顏色,“柳”指的是柳樹(shù)。
     

    (2)“同茫茫宇宙相比,地球是渺小的?!币痪溥\(yùn)用了舉例子的說(shuō)明方法。
     

    (3)“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)”贊揚(yáng)了梅花不畏寒冷、自強(qiáng)不息的品格。
     

    (4)“整條大街像是辦喜事,火熾而美麗。”這句話運(yùn)用了比喻的修辭方法。
     

    發(fā)布:2025/2/26 20:0:2組卷:1引用:1難度:0.5
  • 2.下列敘述不正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2025/2/26 20:30:2組卷:20引用:1難度:0.7
  • 3.學(xué)弈??弈秋,通國(guó)之善弈者也。使弈秋誨二人弈,其一人
     
    ,惟弈秋之為聽(tīng);一人雖聽(tīng)之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓(jiǎo zhuó)
     
    而射之。雖與之俱學(xué),弗若之矣。為是其智弗若(yú yǔ)
     
    ?日:非然也。
    (1)本文選自《
     
    》,其作者
     
    是我國(guó)古代的思想家、教育家。
    (2)請(qǐng)將短文內(nèi)容補(bǔ)充完整,填入文中的括號(hào)里。
    (3)請(qǐng)用“√”給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。
    (4)解釋下列句子中加點(diǎn)的字。
    1)思弓繳而射之。
     

    2)雖與俱學(xué)。 
     

    3)為是其智弗若與?
     

    (5)通過(guò)本篇短文的學(xué)習(xí),你明白了怎樣的道理?
     

    發(fā)布:2025/2/26 20:30:2組卷:41引用:1難度:0.3
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