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如圖是某班男生的平均身高折線圖。觀察圖表，完成練習。
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（1）為了形象、直觀地統(tǒng)計數(shù)據(jù)，除了用折線圖表示，我們還可以繪制
柱狀
柱狀
圖。
（2）如表是究究的身高統(tǒng)計表，請你在圖中畫出來。
年級 一年級 二年級 三年級 四年級 五年級
究究的身高（厘米） 124.85 130.52 136.92 140.01 145.02
（3）從圖表中可以看出，在三年級之前，究究長得比較
快
快
，三年級以后長得較
慢
慢
。（填“快”或“慢”）

【考點】測量身高體重．
【答案】柱狀；快；慢
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復制發(fā)布。
發(fā)布：2024/7/21 8:0:9組卷：2引用：2難度：0.7
相似題

  • 1．探探、究究和奇奇是XX小學五年級三班的學生，今年都11歲了，他們的身高和體重如表所示：
    姓名 探探 究究 奇奇
    身高 149厘米 147厘米 148厘米
    體重 41千克 42千克 62千克
    （1）你認為這三位同學中，哪位同學生長發(fā)育不健康？
     

    A.探探
    B.究究
    C.奇奇
    （2）這位同學不健康的身體指標是
     
    。
    （3）請你幫這位同學提出一條消除不健康的合理化建議：
     
    。

    發(fā)布：2024/11/1 17:0:2組卷：11引用：1難度：0.7

  • 2．小明說我的身高會不斷的長下去，不會停止。
     
    （判斷對錯）

    發(fā)布：2024/10/31 1:30:1組卷：3引用：3難度：0.7

  • 3．學校對全校學生進行體質(zhì)健康監(jiān)測，如表是男生體重指數(shù)單項評分表。
    男生體重指數(shù)單項評分表（單位：千克/米2）
    等級 單項得分 一年級 二年級 三年級 四年級 五年級 六年級
    正常 100 13.3-18.1 13.7-18.4 13.9-19.4 14.2-20.1 14.4-21.4 14.7-21.8
    低體重 80 13.4 13.6 13.8 14.1 14.3 14.6
    超重 18.2-20.3 18.5-20.4 19.5-22.1 20.2-22.6 21.5-24.1 21.9-24.5
    肥胖 60 20.4 20.5 22.2 22.7 24.2 24.6
    注：體重指數(shù)=體重（千克）÷身高2（米2）。
    （1）小亮是一名五年級男生，他的身高是 1.50 米，體重是 50 千克，他的體重指數(shù)是
     
    。
    （2）小亮的體重
     
    。
    A.正常
    B.超重了
    C.偏輕了
    （3）小亮要想達到正常的體重指數(shù)，不正確的做法是
     
    。
    A.合理膳食，飲食有節(jié)
    B.堅持進行戶外鍛煉
    C.周末晚上不睡覺，通宵玩游戲

    發(fā)布：2024/10/31 8:1:18組卷：16引用：1難度：0.5
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