統(tǒng)一是一個國家發(fā)展的前提和基石,維護國家統(tǒng)一始終是歷史發(fā)展的主題。在復習該主題時,某歷史興趣小組的同學設計了以“統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固”為主題的導學案,并提出了如下問題,請你和他們一起完成。
材料一:江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰。惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風騷。一代天驕,成吉思汗,只識彎弓射大雕。俱往矣,數(shù)風流人物,還看今朝。
——毛澤東《沁園春?雪》(1)根據(jù)所學知識寫出材料一中秦皇、漢武分別指的是哪位歷史人物?
材料二:如表
人物 | 秦皇 | 漢武 |
政治上 | 確立A 中央集權制度 中央集權制度 |
實行推恩令和刺史制度 |
經(jīng)濟上 | 統(tǒng)一度量衡和貨幣B 半兩錢 半兩錢 |
統(tǒng)一鑄C 五銖錢 五銖錢 、鹽鐵專賣、平抑物價 |
文化上 | 統(tǒng)一文字(D 小篆 小篆 ) |
罷黜百家、尊崇儒術 |
材料三:秦始皇為禁錮人們的思想言論,下令燒毀民間收藏的諸子百家書籍,僅留下泰國的史書及醫(yī)藥、種植、占卜之類的書。他又將提出非議的460多個儒生和方士全部活埋。
——人教版義務教育教科書《中國歷史》七年級上冊材料四:漢武帝接受E的建議,把儒家學說立為正統(tǒng)思想,使儒家忠君守禮的思想成為大一統(tǒng)政權的精神支柱。
——人教版義務教育教科書《中國歷史》七年級上冊(3)依據(jù)材料三和材料四回答秦皇和漢武加強思想統(tǒng)治的措施分別是什么?
(4)材料四中的漢武帝把儒家學說定為其精神支柱是接受一人的建議,請完善字母E代表的人名字是誰?
(5)匈奴族與秦朝、漢朝都有聯(lián)系,請寫出秦朝時期、西漢漢武帝時期北擊匈奴的將領分別是誰?(各舉1例)
(6)漢武帝實行推恩令是接受誰的建議?
【答案】中央集權制度;半兩錢;五銖錢;小篆
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/9/13 7:0:8組卷:16引用:2難度:0.5
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