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學(xué)習(xí)了“昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育”一節(jié)后,琳琳整理了學(xué)習(xí)筆記,其中錯(cuò)誤的是( ?。?/h1>

【答案】C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:82引用:2難度:0.6
相似題
  • 1.春暖花開(kāi),蝶兒飛舞,漫步在林間,偶爾也會(huì)看到“毛毛蟲(chóng)”。美麗的蝴蝶和“毛毛蟲(chóng)”所處的發(fā)育階段分別是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/18 5:0:1組卷:34引用:2難度:0.5
  • 2.我國(guó)有著悠久歷史文化,其中有些成語(yǔ)和詩(shī)句體現(xiàn)了生物生殖發(fā)育的現(xiàn)象。下列成語(yǔ)或詩(shī)句與生物生殖發(fā)育階段不對(duì)應(yīng)的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/15 18:30:1組卷:299引用:11難度:0.7
  • 3.如圖是兩種昆蟲(chóng)的變態(tài)發(fā)育過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答:
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    (1)甲圖所示的個(gè)體發(fā)育過(guò)程屬于
     
    發(fā)育;該昆蟲(chóng)C、D階段的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性與成蟲(chóng)相似,處于該發(fā)育階段的昆蟲(chóng)叫做
     
    。
    (2)甲圖中,由于昆蟲(chóng)的外骨骼不能隨身體的生長(zhǎng)而生長(zhǎng),故在C→D的過(guò)程中有
     
    現(xiàn)象。
    (3)乙圖的個(gè)體發(fā)育過(guò)程屬于
     
    發(fā)育;如果乙圖所示的昆蟲(chóng)是一種農(nóng)業(yè)害蟲(chóng),在整個(gè)發(fā)育過(guò)程中,對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是
     
    (填字母)。

    發(fā)布:2024/11/15 8:0:2組卷:39引用:1難度:0.8
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