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工業(yè)廢水里富含重金屬鎘。當(dāng)工業(yè)廢水排到河水里或田地里時,農(nóng)作物就會受到污染。我們吃下受污染的農(nóng)作物,就會對身體造成危害。鎘污染及其防治已經(jīng)引起世界各國的關(guān)注。為了驗證鎘對生物體的危害,某實驗小組進(jìn)行了如下實驗:
①用生理鹽水配制不同濃度的鎘溶液;
②取50只體重為100g,生理狀態(tài)、健康狀況等方面均良好且基本相同的小鼠;
③把小鼠隨機(jī)分成5組,并編號A、B、C、D、E;
④把配制好的不同濃度鎘溶液分別灌入小鼠的胃內(nèi),進(jìn)行實驗培養(yǎng)。
其操作和結(jié)果如下表:
組別 灌胃液鎘濃度 灌胃液體用量 實驗小鼠數(shù)量 48h死亡率
A 0 mg/mL 1mL 10只 0
B 0.015mg/mL 1mL 10只 10%
C 0.025mg/mL 1mL 10只 25%
D 0.035mg/mL 1mL 10只 38%
E 0.045mg/mL 1mL 10只 46%
請分析表格數(shù)據(jù)回答下列問題:
(1)設(shè)置A組的目的是
對照實驗
對照實驗
,該實驗的實驗變量是
灌胃液體(或不同濃度的鎘溶液)
灌胃液體(或不同濃度的鎘溶液)
。
(2)50只小鼠灌胃前后的生活條件需
相同
相同
(填相同或不同),這是為了
控制單一變量
控制單一變量

(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析得出的結(jié)論是:隨鎘含量的增加,小鼠的死亡率
增加
增加
,說明鎘含量越高,對生物體的危害
越大
越大
。
(4)有人怕浪費(fèi)糧食,用“鎘大米”喂雞,這種做法對嗎?
不對,鎘是重金屬,在生物體內(nèi)難分解,不易排出,會通過食物鏈逐級積累,進(jìn)入人體,最終危害人體的健康。
不對,鎘是重金屬,在生物體內(nèi)難分解,不易排出,會通過食物鏈逐級積累,進(jìn)入人體,最終危害人體的健康。

(5)人類活動既可以破壞環(huán)境,也可以改善環(huán)境,請你說說如何從自身做起保護(hù)環(huán)境?
不亂扔垃圾、減少生活污水的排放等。
不亂扔垃圾、減少生活污水的排放等。

【答案】對照實驗;灌胃液體(或不同濃度的鎘溶液);相同;控制單一變量;增加;越大;不對,鎘是重金屬,在生物體內(nèi)難分解,不易排出,會通過食物鏈逐級積累,進(jìn)入人體,最終危害人體的健康。;不亂扔垃圾、減少生活污水的排放等。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:30引用:3難度:0.6
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  • 1.某生物學(xué)習(xí)小組開展“環(huán)境水質(zhì)對青蛙受精卵孵化的影響”的探究活動:制作2組生態(tài)瓶并編號,A組各加入200ml的清水,B組加入200ml一定濃度的污水;然后各放入100粒青蛙卵到瓶中,在相同適宜的環(huán)境中孵化.請分析作答.
    (1)實驗時需要定時觀察記錄的主要內(nèi)容是
     

    (2)他們選取受精卵數(shù)量為100粒而不是5粒的是
     

    (3)若其中有一組孵化出小蝌蚪的數(shù)量少且部分形態(tài)異常,你估計是
     
    組,原因是
     

    發(fā)布:2024/10/26 17:0:2組卷:7引用:3難度:0.5
  • 2.某生物學(xué)習(xí)小組開展“環(huán)境水質(zhì)對青蛙受精卵孵化的影響”的探究活動:制作2組生態(tài)瓶并編號,A組各加入200ml的清水,B組各加入200ml不同濃度的污水;然后各放入100粒青蛙卵到瓶中,在相同適宜的環(huán)境中孵化.請分析作答.
    (1)實驗時需要定時觀察記錄的主要內(nèi)容是
     

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    發(fā)布:2024/10/26 17:0:2組卷:23引用:2難度:0.5
  • 3.生活污水中含有大量的氮、磷等無機(jī)物,若直接排放到自然水體中容易引起水體富營養(yǎng)化和藻類大量繁殖、魚蝦死亡。某科研團(tuán)隊探究了水生植物菱白、菖蒲對水體中氮、磷濃度的影響,結(jié)果如下。
    菱白、菖蒲種植40天后水體水質(zhì)狀況表
    測定項目 A組 B組(種植茭白) C組(種植菖蒲)
    氮濃度(mg/L) 16.38 0.49 0.48
    磷濃度(mg/L) 0.69 0.01 0.01
    (1)針對本實驗探究的問題,你作出的假設(shè)是
     
    。
    (2)本實驗中,B組、C組的處理分別為在生活污水中種植茭白、在生活污水中種植菖蒲,A組的處理應(yīng)為
     
    ,在實驗中起對照作用。實驗中所用生活污水采自同一地點,茭白和菖蒲的生長狀況基本一致,這是為了
     
    。為了減小誤差,實驗應(yīng)設(shè)重復(fù)組并對結(jié)果取
     
    。
    (3)與A組相比,B組、C組的氮、磷濃度均顯著
     
    ,說明茭白、菖蒲對生活污水有凈化作用,并且兩者的凈化作用
     
    (填“茭白明顯更優(yōu)”“菖蒲明顯更優(yōu)”或“沒有顯著差別”)。這種凈化作用說明了生物與環(huán)境之間的關(guān)系是
     
    。經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn),茭白根細(xì)胞中的氮濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其周圍污水中該物質(zhì)的濃度,在其中發(fā)揮作用的主要細(xì)胞結(jié)構(gòu)是
     
    。
    (4)進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),種植了菖蒲的水體中藻類的生長繁殖受到抑制,說明菖蒲與藻類之間存在
     
    關(guān)系。
    (5)根據(jù)以上結(jié)果,針對生活污水提出一條有效的治理措施:
     
    。

    發(fā)布:2024/10/20 15:0:1組卷:13引用:2難度:0.5
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