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請(qǐng)回答有關(guān)實(shí)驗(yàn)與探究活動(dòng)的問(wèn)題。
(一)探究花生仁和核桃仁哪個(gè)所含的能量多。改進(jìn)的實(shí)驗(yàn)裝置(易拉罐罩著錐形瓶)如圖。
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(1)該實(shí)驗(yàn)裝置與教材裝置相比其主要優(yōu)點(diǎn)是
防止熱量散失
防止熱量散失

(2)花生和核桃大概含油分別是40%和70%,但同是干燥的3克花生仁和核桃仁使A、B兩瓶中水溫升高幾乎相同,請(qǐng)說(shuō)出實(shí)驗(yàn)誤差的可能原因
核桃仁沒(méi)有燃盡(點(diǎn)燃后沒(méi)有迅速放到錐形瓶底部;沒(méi)有用核桃仁火焰的外焰加熱錐形瓶;溫度計(jì)讀數(shù)不準(zhǔn)確)
核桃仁沒(méi)有燃盡(點(diǎn)燃后沒(méi)有迅速放到錐形瓶底部;沒(méi)有用核桃仁火焰的外焰加熱錐形瓶;溫度計(jì)讀數(shù)不準(zhǔn)確)
。(準(zhǔn)確說(shuō)出一點(diǎn)即可)。
(二)為探究甲狀腺激素是否能促進(jìn)蝌蚪的發(fā)育,某興趣小組用甲、乙兩個(gè)相同的玻璃缸共20只蝌蚪進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
組別 解鮮數(shù)量 處理方法 實(shí)驗(yàn)結(jié)果
10只 不添加甲狀腺激素 平均37天發(fā)育成青蛙
10只 每隔一天添加甲狀腺激素5mg 平均26天發(fā)育成青蛙
(3)實(shí)驗(yàn)的變量是
甲狀腺激素
甲狀腺激素
,其中對(duì)照組是
組,根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出的結(jié)論是
甲狀腺激素可以促進(jìn)蝌蚪的生長(zhǎng)發(fā)育
甲狀腺激素可以促進(jìn)蝌蚪的生長(zhǎng)發(fā)育
。
(4)甲,乙兩組實(shí)驗(yàn)除變量外,所用蝌蚪的種類、生長(zhǎng)狀況及培養(yǎng)的水質(zhì)、溫度、餌料等條件應(yīng)
相同
相同
適宜
適宜
。
(5)該實(shí)驗(yàn)以蝌蚪作為實(shí)驗(yàn)材料的優(yōu)點(diǎn)是
青蛙的個(gè)體發(fā)育為變態(tài)發(fā)育
青蛙的個(gè)體發(fā)育為變態(tài)發(fā)育

(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,應(yīng)該如何處理實(shí)驗(yàn)已發(fā)育的青蛙?
放回到適宜它生長(zhǎng)的自然環(huán)境中
放回到適宜它生長(zhǎng)的自然環(huán)境中
。

【答案】防止熱量散失;核桃仁沒(méi)有燃盡(點(diǎn)燃后沒(méi)有迅速放到錐形瓶底部;沒(méi)有用核桃仁火焰的外焰加熱錐形瓶;溫度計(jì)讀數(shù)不準(zhǔn)確);甲狀腺激素;甲;甲狀腺激素可以促進(jìn)蝌蚪的生長(zhǎng)發(fā)育;相同;適宜;青蛙的個(gè)體發(fā)育為變態(tài)發(fā)育;放回到適宜它生長(zhǎng)的自然環(huán)境中
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:6引用:1難度:0.5
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  • 1.生物興趣小組用“花生燃燒放出的熱能使水溫升高”的方法去探究食物中含有的能量多少,實(shí)驗(yàn)測(cè)量值總是低于真實(shí)的含量,原因不可能是(  )

    發(fā)布:2024/10/23 1:0:2組卷:36引用:2難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.某生物興趣小組利用如圖裝置測(cè)定花生種子中的能量,結(jié)果如表所示,請(qǐng)回答:
    實(shí)驗(yàn)次數(shù) 種子質(zhì)量
    (g)
    水量
    (mL)
    加熱前水溫(℃) 加熱后水溫(℃)
    1 1 30 24 43
    2 1 30 24 42
    3 1 30 24 41
    (1)實(shí)驗(yàn)需要在相同條件下重復(fù)做三次,其目的是
     
    。計(jì)算實(shí)驗(yàn)結(jié)果時(shí)應(yīng)當(dāng)取三個(gè)重復(fù)組的
     
    值。
    (2)根據(jù)“1mL水每升高1℃,需要4.2焦(J)的熱量”的計(jì)算公式,可計(jì)算出1g花生種子所釋放的能量為
     
    焦(J)。
    (3)根據(jù)上面(2)計(jì)算出的數(shù)值,與理論上1g花生種子將釋放的能量12470焦(J)相比差距很大。請(qǐng)觀察實(shí)驗(yàn)裝置,并提出一個(gè)可能的原因:
     
    。
    (4)花生種子中能夠燃燒的物質(zhì)屬于
     
    ;燃燒后剩下的灰分屬于營(yíng)養(yǎng)物中的
     
    ,主要有銅、鎂、鉀、鈣、鋅、鐵、硒、碘等。當(dāng)人體缺鐵時(shí),易患
     

    發(fā)布:2024/11/15 8:0:2組卷:62引用:1難度:0.4
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.某同學(xué)利用如圖裝置測(cè)定花生種子中的能量。結(jié)果如下表所示,請(qǐng)回答:
    實(shí)驗(yàn)次數(shù) 種子質(zhì)量(g) 水量(mL) 加熱前水溫(℃) 加熱后水溫(℃) 1g種子所能釋放的能量(J)
    1 1 30 24 43
    2 1 30 24 42
    3 1 30 24 41
    (1)實(shí)驗(yàn)需要在相同條件下重復(fù)做三次,其目的是
     
    。計(jì)算實(shí)驗(yàn)結(jié)果時(shí)應(yīng)當(dāng)取三個(gè)重復(fù)組的
     
    值。
    (2)根據(jù)“1mL水每升高1℃,需要吸收4.2焦(J)的熱量”的計(jì)算公式,可計(jì)算出1g花生種子所釋放的能量為
     
    焦(J)。
    (3)根據(jù)上面(2)所計(jì)算出的數(shù)值,與理論上1g花生種子將釋放的能量相比差距很大。請(qǐng)你觀察實(shí)驗(yàn)裝置,并提出兩個(gè)可能的原因:
     
    。
    (4)花生種子燃燒后剩下的灰分屬于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中的
     
    ,主要有銅、鎂、鉀、鈣、鋅、鐵、硒、碘等。當(dāng)人體內(nèi)時(shí)缺鐵時(shí),易患
     
    病。

    發(fā)布:2024/11/15 8:0:2組卷:57引用:1難度:0.4
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