如圖所示，將裝滿氣體NO2的試管倒插入足量滴有紫色石蕊試液的蒸餾水中，請(qǐng)根據(jù)以下信息及所學(xué)知識(shí)判斷實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)的現(xiàn)象，分析產(chǎn)生的原因。（反應(yīng)引起的溫度變化忽略不計(jì)）
資料I：NO2和水會(huì)發(fā)生反應(yīng)，化學(xué)方程式為：3NO2+H2O=NO+2HNO3；
資料Ⅱ：NO2為有刺激性氣味的紅棕色氣體，NO是一種無色無味難溶于水的氣體；
資料Ⅲ：同溫同壓下，兩種氣體的體積之比等于這兩種氣體分子個(gè)數(shù)之比。
【考點(diǎn)】酸的化學(xué)性質(zhì)．
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/12/28 14:0:1組卷：30引用：4難度：0.5
相似題
-
1．小華同學(xué)在復(fù)習(xí)酸堿鹽知識(shí)時(shí)整理了如圖網(wǎng)絡(luò)圖，“→”表示相互轉(zhuǎn)化，“-”相互反應(yīng)。已知A、B、C、D是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，為金屬單質(zhì)、金屬氧化物、堿和鹽中的各一種，下列說法不正確的是（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/12/28 16:0:2組卷：21引用：2難度：0.5 -
2．構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法。如圖是關(guān)于硫酸化學(xué)性質(zhì)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)：“-”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，A、B、C分別屬于不同類別的化合物，則A、B、C可能是（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/12/28 15:30:1組卷：25引用：3難度：0.5 -
3．表面布滿鐵銹（鐵銹的主要成分是Fe2O3）的鐵釘放入盛有稀硫酸的密閉容器中，用壓強(qiáng)傳感器測(cè)得容器內(nèi)壓強(qiáng)隨時(shí)間的變化曲線如圖所示。下列分析正確的是（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/12/28 16:0:2組卷：24引用：6難度：0.5
把好題分享給你的好友吧~~