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閱讀短文,完成練習(xí)。
小猴比本領(lǐng)??動物運動會上,小猴榮獲了爬竿冠軍。
??在回家的路上,小猴一會兒拍拍小松鼠的肩膀,一會兒向小白兔眨眨眼睛,看到小熊,他使勁搖晃著胸前的獎?wù)?,大聲說:“瞧瞧,瞧瞧,認(rèn)識這東西吧!知道我的(本領(lǐng)  功夫)
功夫
功夫
有多大了吧!”這時,路邊有一位姑娘實在看不下去了,“喂!爬竿冠軍,這里有根竹竿,你來爬爬看!”她朝小猴喊。小猴這才注意到那位姑娘。她長得又瘦又長,可憐的小葉片薄薄的,簡直可以稱得上弱不禁風(fēng),在她身旁有根筷子般粗細(xì)的竹竿?!熬汀团肋@玩意兒?”小猴犯了難,“這么細(xì)的竹竿,我可不行。”小猴只好打了退堂鼓。
??“看我的吧!”那姑娘一邊說一邊輕盈地跳起舞來。姑娘的衣袖在微風(fēng)里搖擺著、旋轉(zhuǎn)著,姑娘柔軟的腰身隨著旋轉(zhuǎn)慢慢地(纏  綁)
在竹竿上了,而且還越纏越高,小猴看得目瞪口呆。
??“這位美麗能干的姑娘叫什么名字?”小猴悄悄地問小白兔?!敖袪颗;?。”小白兔回答。
??小猴紅著臉說:“今天我才知道什么叫天外有天,以后我(再  在)
也不敢驕傲了?!?br />(1)這篇短文共有
5
5
個自然段,在每個自然段前標(biāo)上序號。
(2)請將文中括號里不合適的字詞用“\”劃掉。
(3)讀一讀,從文中找出合適的四字詞語填在括號中。
①“姑娘”給小猴的最初印象是
弱不禁風(fēng)
弱不禁風(fēng)
。
②小猴看“姑娘”爬竿表演時的神情是
目瞪口呆
目瞪口呆
。
③小猴看完“姑娘”的爬竿表演后,認(rèn)識到什么叫
天外有天
天外有天
,不敢驕傲了。
(4)選擇正確的答案,填在括號里。(只填序號)
Ⅰ小猴一會兒拍拍小松鼠的肩膀,一會兒向小白兔眨眨眼睛,是因為

①小猴很好動。
②小猴很喜歡他們。
③小猴心里很得意。
Ⅱ小猴認(rèn)為這個姑娘是個能人,是因為

①她是個姑娘。
②她會跳舞。
③她會在筷子般粗細(xì)的竹竿上表演爬竿。

【答案】功夫;綁;在;5;弱不禁風(fēng);目瞪口呆;天外有天;③;③
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:4引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀。
    鞋屋
    讀了題目,我預(yù)測這篇文章講的是A的故事。
    最近,藍(lán)狐貍一心想發(fā)財,他眼珠子一轉(zhuǎn),就冒出一個主意:收集舊鞋子,把它們改造成一座座鞋屋。
    藍(lán)狐貍在草地上豎起了一塊木牌,上面寫著:出售鞋屋,歡迎光臨!
          想住新房子的小鳥用紅果子換了涼鞋屋,急著跟兄弟分家的灰鼠用土豆換下了棉鞋屋。鞋屋的第三個居民是一只青蛙,他用蓮蓬換了一個雨鞋屋……因為怕大家互相比房子,藍(lán)狐貍挨家挨戶地通知:附近有大壞蛋,大家可千萬別出來。小鳥跟灰鼠很聽話,青蛙可待不住,他滿世界亂闖。
          青蛙在鞋屋附近逛來逛去,發(fā)現(xiàn)小鳥的涼鞋屋比雨鞋屋(暖和 涼快)
     
    ,灰鼠的棉鞋屋比雨鞋屋(暖和 涼快)
     
    。這雨鞋屋夏天悶,冬天冷,缺點真是太多了。青蛙氣得肚皮鼓鼓的,他張開嘴巴呱呱呱地叫了起來。
          小鳥這才知道自己的屋子冬天太冷,灰鼠也才明白自己的屋子夏天太熱。
    讀到這里,我預(yù)測小動物們會說:“B”。
    他們都來找藍(lán)狐貍,藍(lán)狐貍撓撓耳朵說:“唉,看來我的發(fā)財美夢做不成啦!退回吧!退回吧!”
          可是小鳥、灰鼠和青蛙都說:“我們都不愿意退呀。請你動動腦子,幫我們改造一下,我們需要房子?!?bdo class="mathjye-underline">藍(lán)狐貍高興極了  連忙承諾  我一定會想辦法改造  讓大家滿意的
    (1)在文中括號里選擇正確的詞語,畫上“√”。
    (2)給下面這個句子加上標(biāo)點符號。
    藍(lán)狐貍高興極了
     
    連忙承諾
     
    我一定會想辦法改造
     
    讓大家滿意的
     

    (3)一邊讀一邊預(yù)測后面的內(nèi)容,可以幫我們更好地理解文章的意思,請你寫出文中方框里的預(yù)測。
    A:
     

    B:
     

    (4)根據(jù)短文內(nèi)容填空。
    小鳥的涼鞋屋的缺點是
     
    ;灰鼠的棉鞋屋的缺點是
     
    ;青蛙的雨鞋屋的缺點是
     
    。藍(lán)狐貍為了讓他的顧客滿意,最后決定
     
    。

    發(fā)布:2024/12/21 14:30:1組卷:6引用:3難度:0.8
  • 2.閱讀短文,完成練習(xí)。
    大家都有事要做      小鳥沒事做,想找個朋友一塊兒玩。
          他去找蜜蜂。蜜蜂看了看他,就飛走了。小鳥追上去問:“你忙什么?”蜜蜂說:“不要攔我。我忙得很,我要采蜜?!毙▲B只好讓蜜蜂飛走了。
          小鳥去找螞蟻,想和螞蟻一塊兒玩。螞蟻嘴里銜著泥,對他點點頭,就走了。小鳥追上去問:“你忙什么?”螞蟻把泥放下,說:“不要攔我。我忙得很,我要修路?!毙▲B只好讓螞蟻走了。
          小鳥去找蠶,想和蠶一塊兒玩。蠶對他搖搖頭,一聲也不響。小鳥問:“你為什么不說話?”蠶說:“我沒有工夫說話?!毙▲B問:“為什么沒有工夫?”蠶說:“我忙得很,我要吐絲?!毙▲B只好走開了。小鳥找不到朋友,哭了。
          蚯蚓在地下挖泥,笑著說:“哭什么呢!你也去做點兒事,不好嗎?”
    (1)根據(jù)短文內(nèi)容選一選動物們都在做什么。
    ①修路
    ②采蜜
    ③吐絲
    ④挖泥
    蜜蜂
     

     

    螞蟻
     

    蚯蚓
     

    (2)小鳥為什么哭了?
     

    A.小動物們都出門去了,都不在家。
    B.小動物們都很忙,沒有時間陪他玩。
    C.小動物們都不喜歡小鳥,不愿意理他。
    (3)讀了這個故事,我知道了
     

    A.不做事會很快樂。
    B.有事做才能感受到生活的意義,覺得快樂。
    (4)小鳥聽了蚯蚓的話,會去做點兒什么事呢?請你發(fā)揮想象,寫一寫。
     

    發(fā)布:2024/12/21 14:0:1組卷:16引用:4難度:0.5
  • 3.喜鵲搭窩       ①我親眼看過喜鵲是怎樣搭窩的。它們會圍繞著高大的樹飛來飛去。這是在反復(fù)比較,選擇適當(dāng)?shù)奈恢?。一旦找?zhǔn)了“地形”,便開始施( shī ) 工。
          ②喜鵲搭窩很精細(xì)。它們先覓來一根根尺寸相當(dāng)?shù)目輼渲l,銜到樹梢間,搭起框架:再叼來濕潤的泥土加以粘(zhān )連,中間還放上柔軟的細(xì)細(xì)的荊(jīng)條;然后一層一層地鋪上枯草、布條、羽毛……
          ③筑好一個窩,大約需要十天的時間。在這段時間里,喜鵲一趟又一趟地銜起樹枝飛回到搭窩的地方。有時,為了找到合適的枝條,常常要飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。它們起早貪黑,從不停歇(xiē)。據(jù)說,由于不停地忙碌(lù),十天下來,喜鵲的身子會瘦(shòu)很多,這真算是艱巨的勞動了。
          ④一個新窩造好了,周圍的喜鵲紛紛飛來,熱鬧地叫喚(huán )一番(fān)。像是前來向友鄰道喜,慶賀“新房”的落成。
          ⑤喜鵲筑造的窩非常堅固,有良好的抗震(zhèn)性,任憑(píng)風(fēng)吹而打,很少有塌(tā)落的。要是遇到特大的風(fēng)。鵲窩遭(zāo)到破壞,喜鵲們就會很快在原地重新修筑,重建家園。
    (1)用“        ”畫出第①自然段中喜鵲圍繞著高大的樹飛來飛去的原因。
    (2)喜鵲搭窩是有順序的,從第②自然段中的
     
    、
     
    、
     
    這三個表示先后順序的詞就可以看出來。
    (3)第②自然段是圍繞哪句話寫的?用“        ”畫下來。
    (4)可以把第③自然段“艱巨的勞動”中的“艱巨”替換成“
     
    ”這個詞語。
    (5)從哪里看出喜鵲搭窩是“艱巨的勞動”?請你結(jié)合第③自然段中的一處語句來說明理由。
     

    (6)判斷正誤。在正確的后面畫“√”,錯誤的后面畫“×”。
    ①喜鵲搭窩正好需要十天的時間。
     

    ②喜鵲筑造的窩非常堅固,從不塌落。
     

    ③“新房”指的是喜鵲搭的新窩。
     

    發(fā)布:2024/12/21 15:30:2組卷:36引用:3難度:0.5
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