閱讀材料，完成下列要求。
消除貧困、改善民生、逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕，是社會(huì)主義的本質(zhì)要求，是我們黨的重要使命。
材料一 從新中國成立后開始的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下的廣義扶貧，到1978年改革開放以來國家實(shí)施以發(fā)展為導(dǎo)向的大規(guī)模扶貧開發(fā)，我國先后探索構(gòu)建了瞄準(zhǔn)到縣、瞄準(zhǔn)到村以及針對集中連片特困地區(qū)的區(qū)域性扶貧機(jī)制，主要面向由于自然條件、資源稟賦、不均衡發(fā)展等共性因素致貧的目標(biāo)群體。進(jìn)入新時(shí)期以來，經(jīng)濟(jì)增長的減貧效應(yīng)不斷下降，加之由共性因素致貧的目標(biāo)群體數(shù)量銳減，有針對性的差異化扶貧越來越重要。黨的十八大以來，黨逐步形成了全新的精準(zhǔn)扶貧理論和精準(zhǔn)援貧方略，標(biāo)志著我國扶貧體制的一次深化革新。
材料二 Y縣在文化扶貧工作中，堅(jiān)持扶貧與扶志、扶智相結(jié)合，“富口袋”與“富腦袋”同頻共振。注重下鄉(xiāng)“送文化”，讓貧困群眾有書看、有報(bào)讀、有戲有電影看。組織文藝工作者深入脫貧攻堅(jiān)一線蹲點(diǎn)采風(fēng)，創(chuàng)作演出了一批說身邊人、講身邊事的小品小劇小戲，提升了貧困群眾的脫貧積極性。依托村級綜合性文化服務(wù)中心，開設(shè)政策宣講、道德講堂、科技講堂、法制講堂、健康講堂等，打造傳授新知識、培育新農(nóng)民的學(xué)習(xí)平臺。針對貧困群眾對幫扶政策知曉度不高等問題，Y縣組建百人脫貧攻堅(jiān)政策宣講團(tuán)，走村入戶宣傳宣講，幫助貧困群眾找準(zhǔn)思想上的“窮根”，提振自力更生、艱苦奮斗的精氣神，激發(fā)貧困群眾的內(nèi)生動(dòng)力。
（1）經(jīng)過多年的扶貧實(shí)踐，我們成功走出一條中國特色減貧道路，創(chuàng)造了世界奇跡。結(jié)合材料一，運(yùn)用量變與質(zhì)變的相關(guān)知識對此加以說明。
（2）結(jié)合材料，說明Y縣在文化扶貧中是如何正確發(fā)揮主觀能動(dòng)性的。