補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中空缺部分。
（1）《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》一文中，從言談、動(dòng)作、神態(tài)可以看出四個(gè)學(xué)生不同的性格特點(diǎn)。子路的性格直率，從“子路率爾而對(duì)曰子路率爾而對(duì)曰”一句可以看出；冉有比較謙虛，從他述志時(shí)說(shuō)自己尚有不足“如其禮樂(lè)如其禮樂(lè)，以俟君子以俟君子”中可以看出；公西華更為謙虛，從呼應(yīng)冉有表示自己愿意學(xué)習(xí)的兩句話(huà)“非曰能之非曰能之，愿學(xué)焉愿學(xué)焉”可以看出。
（2）大同世界、太平盛世是孔子的社會(huì)理想，也是儒家宣揚(yáng)的理想社會(huì)?！蹲勇?、曾皙、冉有、公西華侍坐》篇里對(duì)大同世界的描寫(xiě)是：“莫春者，春服既成春服既成，冠者五六人冠者五六人，童子六七人童子六七人，浴乎沂浴乎沂，風(fēng)乎舞雩風(fēng)乎舞雩，詠而歸詠而歸?！?/h1>
【考點(diǎn)】名篇名句默寫(xiě)．
【答案】子路率爾而對(duì)曰；如其禮樂(lè)；以俟君子；非曰能之；愿學(xué)焉；春服既成；冠者五六人；童子六七人；浴乎沂；風(fēng)乎舞雩；詠而歸
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：15引用：2難度：0.9
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1．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。
（1）《逍遙游》中“，”兩句，具體說(shuō)明了“小年”在認(rèn)識(shí)上的局限性。
（2）李煜在《虞美人》中，用“，”兩句勾聯(lián)現(xiàn)實(shí)與過(guò)去，抒發(fā)了深沉的故國(guó)之思、亡國(guó)之痛。
（3）不吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)讓人痛惜，正如杜牧在《阿房宮賦》中說(shuō)：“，”。發(fā)布：2025/1/1 4:30:2組卷：2引用：1難度：0.6 -
2．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。
（1）《論語(yǔ)?雍也》中說(shuō)君子應(yīng)該“文質(zhì)彬彬”，如果處理不好“文”與“質(zhì)”的關(guān)系，可能會(huì)出現(xiàn)“，”的情況。
（2）“十年樹(shù)木”，是指小樹(shù)成為木料的時(shí)間恒長(zhǎng)。老子的“，”則以樹(shù)木為喻，表示事物總是由小到大，由弱而強(qiáng)。
（3）詩(shī)酒之緣歷史悠久，詩(shī)人高興時(shí)“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)”，閑適時(shí)“綠蟻新醅酒，紅泥小火爐”，憂(yōu)愁時(shí)“，”。發(fā)布：2025/1/1 4:30:2組卷：2引用：3難度：0.6 -
3．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。
（1）孔子在《論語(yǔ)?雍也》中探討文與質(zhì)的關(guān)系的句子是：“，。”
（2）孔子在《論語(yǔ)?里仁》中談到君子和小人不同的義利觀的句子是：“，?！?br />（3）在《大學(xué)之道》中提出普天之下，不論身份高低，都應(yīng)將加強(qiáng)個(gè)人品行修養(yǎng)作為根本的句子是：“，。”發(fā)布：2025/1/1 4:30:2組卷：2引用：4難度：0.9
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