我會(huì)照樣子把下面的句子補(bǔ)充完整。(不會(huì)寫(xiě)的字用拼音代替)
(1)例:門(mén)前開(kāi)著一大片五顏六色的鮮花。
池塘里 游著一大群活潑可愛(ài)的小魚(yú)。游著一大群活潑可愛(ài)的小魚(yú)。
例:最后一個(gè)太陽(yáng)害怕極了,慌慌張張地躲進(jìn)了大海里。
同學(xué)們 開(kāi)心極了開(kāi)心極了,蹦蹦跳跳地蹦蹦跳跳地跑到了操場(chǎng)。
(2)“小草從地下探出頭來(lái),那是春天的眉毛吧?”這個(gè)擬人句太有
趣了,我也會(huì)寫(xiě)擬人句!(不會(huì)寫(xiě)的字用拼音代替)
溪水 清澈的溪水在歡快地歌唱,那是動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)吧?清澈的溪水在歡快地歌唱,那是動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)吧?
野花 野花都綻開(kāi)了笑容,她們是在比美嗎?野花都綻開(kāi)了笑容,她們是在比美嗎?
(3)我會(huì)用下面的詞語(yǔ)寫(xiě)句子。(不會(huì)寫(xiě)的字用拼音代替)
突然……天氣剛剛還是晴空萬(wàn)里,突然就下起雨來(lái)了。天氣剛剛還是晴空萬(wàn)里,突然就下起雨來(lái)了。
馬上……我馬上下樓。我馬上下樓。
漸漸……水漸漸變少了。水漸漸變少了。
永遠(yuǎn)……我希望我們是永遠(yuǎn)的朋友。我希望我們是永遠(yuǎn)的朋友。
一會(huì)兒……一會(huì)兒……一會(huì)兒……火燒云變化多端,一會(huì)兒像馬,一會(huì)兒像羊,一會(huì)兒又像獅子。火燒云變化多端,一會(huì)兒像馬,一會(huì)兒像羊,一會(huì)兒又像獅子。
(4)假如我下午放學(xué)后想去樓下廣場(chǎng)上玩一會(huì)兒再回家,我就會(huì)給媽媽寫(xiě)張留言條。(日期自己定。不會(huì)寫(xiě)的字用拼音代替)
留言條
媽媽?zhuān)?br />下午放學(xué)后,我去樓下廣場(chǎng)上玩一會(huì)兒再回家。請(qǐng)您不要擔(dān)心。
女兒:小蘭
2月5日留言條
媽媽?zhuān)?br />下午放學(xué)后,我去樓下廣場(chǎng)上玩一會(huì)兒再回家。請(qǐng)您不要擔(dān)心。
女兒:小蘭
2月5日
(5)我會(huì)寫(xiě)人物對(duì)話(huà),還會(huì)加上正確的標(biāo)點(diǎn)。(不會(huì)寫(xiě)的字用拼音代替)
妹妹問(wèn) :“哥哥,你明天還去游樂(lè)場(chǎng)嗎?”:“哥哥,你明天還去游樂(lè)場(chǎng)嗎?”
我說(shuō) :“只要天氣好就去?!?/div>:“只要天氣好就去。”【答案】游著一大群活潑可愛(ài)的小魚(yú)。;開(kāi)心極了;蹦蹦跳跳地;清澈的溪水在歡快地歌唱,那是動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)吧?;野花都綻開(kāi)了笑容,她們是在比美嗎?;天氣剛剛還是晴空萬(wàn)里,突然就下起雨來(lái)了。;我馬上下樓。;水漸漸變少了。;我希望我們是永遠(yuǎn)的朋友。;火燒云變化多端,一會(huì)兒像馬,一會(huì)兒像羊,一會(huì)兒又像獅子。;留言條
媽媽?zhuān)?br />下午放學(xué)后,我去樓下廣場(chǎng)上玩一會(huì)兒再回家。請(qǐng)您不要擔(dān)心。
女兒:小蘭
2月5日;:“哥哥,你明天還去游樂(lè)場(chǎng)嗎?”;:“只要天氣好就去。”【解答】【點(diǎn)評(píng)】聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。發(fā)布:2024/7/18 8:0:9組卷:0引用:1難度:0.9
媽媽?zhuān)?br />下午放學(xué)后,我去樓下廣場(chǎng)上玩一會(huì)兒再回家。請(qǐng)您不要擔(dān)心。
女兒:小蘭
2月5日
媽媽?zhuān)?br />下午放學(xué)后,我去樓下廣場(chǎng)上玩一會(huì)兒再回家。請(qǐng)您不要擔(dān)心。
女兒:小蘭
2月5日
:“只要天氣好就去。”
媽媽?zhuān)?br />下午放學(xué)后,我去樓下廣場(chǎng)上玩一會(huì)兒再回家。請(qǐng)您不要擔(dān)心。
女兒:小蘭
2月5日;:“哥哥,你明天還去游樂(lè)場(chǎng)嗎?”;:“只要天氣好就去。”
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1.按要求寫(xiě)句子。
(1)心靈是一方廣袤的天空,它包容著世間的一切;心靈是一片寧?kù)o的湖水,偶爾也會(huì)泛起陣陣漣漪;心靈是一塊皚皚的雪原,它輝映出一個(gè)繽紛的世界。(仿寫(xiě)排比句)
(2)蜜蜂在花叢中采蜜。(改成擬人句)
(3)秋天,樹(shù)葉落了。(改成比喻句)
(4)教室里非常安靜。(改成夸張句)發(fā)布:2025/1/13 11:0:2組卷:61引用:2難度:0.7 -
2.仿寫(xiě)。
(1)描寫(xiě)動(dòng)作的句子。
他全身的毛都豎了起來(lái),拱起腰,伸直了腿,四腳抓地,尾巴變得粗而短,兩耳朝后,嘴里嘶叫著,瞪大的眼睛冒著火星。
(2)描寫(xiě)心理活動(dòng)的句子。
“如果這只大雄鵝飛走,可是一個(gè)很大的損失,”他想,“父母從教堂回來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)雄鵝不見(jiàn)了,他們會(huì)傷心的?!?br />發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:11引用:1難度:0.7 -
3.按要求改寫(xiě)句子。
(1)他感到很奇怪:為什么睡覺(jué)時(shí)眼珠會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)?這會(huì)不會(huì)與做夢(mèng)有關(guān)?會(huì)是什么關(guān)系呢?(仿寫(xiě)連續(xù)問(wèn)句)
(2)“真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后?!边@句話(huà)本身就是一個(gè)真理。(改成反問(wèn)句)
(3)一個(gè)助手不慎把一滴鹽酸濺到了紫羅蘭上。(改成“被”字句)發(fā)布:2025/1/13 10:30:1組卷:20引用:1難度:0.7
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