Ⅱ．有人設(shè)計了一套實驗室分餾芳香油的五個步驟：
①將蒸餾燒瓶固定在鐵架臺上，在蒸餾燒瓶上塞好帶溫度計的橡皮塞．
②連接好冷凝管，把冷凝管固定在鐵架臺上，將冷凝管進(jìn)水口的橡皮管的另一端與水龍頭相連，將和出水口相接的橡皮管的另一端放在水槽中．
③把酒精燈放在鐵架臺上，根據(jù)酒精燈高度確定鐵圈的高度，放好石棉網(wǎng)．
④向蒸餾燒瓶中放幾片碎瓷片，再用漏斗向燒瓶中加入原料，塞好帶溫度計的橡皮塞，把接受器連接在冷凝器的末端，并伸入接收裝置（如錐形瓶）中．
⑤檢查氣密性．
（1）玫瑰精油高 溫不易分解，難溶于水，易溶于有機(jī)溶劑，所以可用 水蒸氣蒸餾水蒸氣蒸餾法提取，再經(jīng) 分液分液過程即可得到較純凈的玫瑰精油．
（2）上述實驗正確的操作順序是 ③①②⑤④③①②⑤④．
（3）冷凝管里水流的方向與蒸氣的流向 相反相反．
（4）在蒸餾燒瓶中加幾片碎瓷片，目的是 防止暴沸防止暴沸．
【答案】水蒸氣蒸餾；分液；③①②⑤④；相反；防止暴沸
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/8/17 10:0:1組卷：283引用：2難度：0.5
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1．K2SO4是無氯優(yōu)質(zhì)鉀肥，幾種鹽的溶解度如圖，向（NH4）2SO4溶液中加入KCl溶液充分反應(yīng)后，進(jìn)行蒸發(fā)濃縮、……、洗滌、干燥等操作即得K2SO4產(chǎn)品。則“……”代表的操作是（ ）發(fā)布：2024/12/14 8:0:2組卷：64引用：4難度：0.7 -
2．航天員王亞平在“天宮課堂”中介紹了空間站中的生活，在軌演示了水球變氣球等一系列炫酷又好玩的實驗。
Ⅰ．“天宮”中水和氧氣的最大化利用是保障生活的重要措施。如圖是空間站常用資源再利用模擬圖。
（1）“尿處理系統(tǒng)”采用蒸餾方法對其中成分進(jìn)行分離。此方法是根據(jù)尿液中各成分的不同進(jìn)行分離的。
（2）“水電解系統(tǒng)”中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
（3）在水凈化系統(tǒng)中，用臭氧（O3）消毒，臭氧在一定條件下轉(zhuǎn)化為氧氣的化學(xué)方程式為：；該反應(yīng)（填“屬于”或“不屬于”）氧化還原反應(yīng)。
（4）在一定條件下，“薩巴蒂爾反應(yīng)器”可以除去CO2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
Ⅱ．王亞平將藍(lán)色顏料注入水球中，整個水球變成藍(lán)色，將泡騰片放入水球中，產(chǎn)生大量氣泡向四面八方擴(kuò)散，充滿整個水球。氣體并不溢出，使水球越來越大。
（5）泡騰片在水中發(fā)生了如下反應(yīng)：H3C6H5O7+3NaHCO3═Na3C6H5O7+3H2O+3（補(bǔ)全化學(xué)方程式）。
（6）如果在空間站失重狀態(tài)下收集制得的氧氣，可以選用下列裝置中的（填序號）。
?發(fā)布：2024/10/9 3:0:1組卷：18引用：1難度：0.5 -
3．右圖是某同學(xué)設(shè)計的蒸餾裝置圖。
（1）圖中的兩處明顯的錯誤是；。
（2）A儀器的名稱是，B儀器的名稱是。
（3）A中常加入沸石或碎瓷片，其目的是。發(fā)布：2024/11/13 8:0:1組卷：50引用：1難度：0.9
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