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中考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)設(shè)置“體育與健康”考試,可促進(jìn)學(xué)生平時(shí)加強(qiáng)鍛煉、增強(qiáng)體質(zhì)、全面發(fā)展。下面是與“體育與健康”考試有關(guān)的一些問(wèn)題,請(qǐng)結(jié)合相關(guān)生物學(xué)知識(shí)分析回答。
(1)跳繩測(cè)試后,有同學(xué)發(fā)現(xiàn)呼吸加深加快了,此時(shí)在他肺部發(fā)生的氣體交換是肺與外界之間以及
肺泡與血液
肺泡與血液
之間。經(jīng)過(guò)肺部氣體交換血液的變化是
靜脈血變成動(dòng)脈血
靜脈血變成動(dòng)脈血
。該過(guò)程獲得的氧氣最終到達(dá)
組織細(xì)胞
組織細(xì)胞

(2)長(zhǎng)跑測(cè)試開(kāi)始,同學(xué)們聽(tīng)到發(fā)令槍響迅速起跑,完成該活動(dòng)的聽(tīng)覺(jué)感受器(對(duì)聲波敏感的細(xì)胞)位于內(nèi)耳的
耳蝸
耳蝸
中。這些對(duì)聲波敏感的細(xì)胞,將聲音信息通過(guò)
聽(tīng)神經(jīng)
聽(tīng)神經(jīng)
傳遞給了大腦皮層的一定區(qū)域,人就產(chǎn)生了
聽(tīng)覺(jué)
聽(tīng)覺(jué)
。某同學(xué)參加完長(zhǎng)跑測(cè)試,出現(xiàn)面色蒼白、頭暈、心慌等癥狀。該同學(xué)告訴老師,他前段時(shí)間做了血常規(guī)檢查,血液中血紅蛋白含量過(guò)低,由此判斷他可能患有
貧血
貧血
病,平時(shí)需多吃一些含蛋白質(zhì)和
豐富的食物。
(3)身高、標(biāo)準(zhǔn)體重測(cè)試時(shí),有的同學(xué)或過(guò)于消瘦、或體重超標(biāo)。請(qǐng)你來(lái)做營(yíng)養(yǎng)師,針對(duì)不達(dá)標(biāo)的同學(xué),提出一條有關(guān)飲食習(xí)慣方面的合理化建議。
不偏食、不挑食
不偏食、不挑食

(4)某同學(xué)參加完測(cè)試,在學(xué)校小商店買(mǎi)了一袋餅干吃。餅干中的部分淀粉類(lèi)物質(zhì),首先被唾液中的
唾液淀粉酶
唾液淀粉酶
初步分解,淀粉最終在小腸中被徹底分解成
葡萄糖
葡萄糖
。
從食品安全的角度來(lái)分析,購(gòu)買(mǎi)袋裝食品重點(diǎn)關(guān)注包裝袋上
生產(chǎn)日期
生產(chǎn)日期
等信息。(答出一點(diǎn)即可)

【答案】肺泡與血液;靜脈血變成動(dòng)脈血;組織細(xì)胞;耳蝸;聽(tīng)神經(jīng);聽(tīng)覺(jué);貧血;鐵;不偏食、不挑食;唾液淀粉酶;葡萄糖;生產(chǎn)日期
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:289引用:6難度:0.1
相似題
  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.生活處處有探究,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單做實(shí)驗(yàn)。生物興趣小組的同學(xué)利用氣球作為材料做了如下趣味橫生的生物實(shí)驗(yàn):
    (1)圖1是同學(xué)們制作的模型。甲表示
     
    過(guò)程,此時(shí)“膈肌”處于
     
    狀態(tài)。此模型不能模擬
     
    的變化。
    (2)圖2是某同學(xué)制作的腎單位模型,結(jié)構(gòu)2模擬的是
     
    ,原尿經(jīng)過(guò)該結(jié)構(gòu)的
     
    作用成為尿液。

    發(fā)布:2024/10/26 17:0:2組卷:11引用:1難度:0.5
  • 2.表為人體吸入氣體和呼出氣體成分含量(%)比較;為了探究人體呼出氣體中二氧化碳體積分?jǐn)?shù)的變化,某同學(xué)做了實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖乙所示;人體內(nèi)的氣體可通過(guò)血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞,血液和組織細(xì)胞間的氣體交換如圖乙示,請(qǐng)分析回答:
    成分 吸入氣體 呼出氣體
    氧氣 20.96 16.40
    二氧化碳 0.04 4.10
    其他氣體 79.00 79.5
    合計(jì) 100.00 100.00
    菁優(yōu)網(wǎng)(1)閱讀上表可知,吸入氣體中
     
    含量比呼出氣體中的高。
    (2)觀察圖甲判斷,通入的氣體為人體呼出的氣體的試管是
     
    。
    (3)分析圖乙出,經(jīng)過(guò)組織里的氣體交換后,血液中含量明顯增多的氣體是
     
    。
    (4)肺活量是人體呼吸功能的重要指標(biāo),肺活量的大小因人而異,如成人的肺活量大于兒童,運(yùn)動(dòng)員的肺活量大于普通人。由此分析,正常情況下,提高肺活量的有效途徑是
     
    。

    發(fā)布:2024/10/19 4:0:1組卷:34引用:9難度:0.3
  • 3.肺的換氣和組織換氣進(jìn)行氣體交換的原理是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/10/19 10:0:1組卷:2引用:4難度:0.7
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