摩擦是一種常見的現(xiàn)象,在運動和生活中起著重要的作用,下面我們用實驗來研究摩擦。
實驗室提供下列器材:A.帶鉤的長方體木塊B.帶鉤的正方體木塊C.表面平整的長木板 D.幾條毛巾E.直尺F.彈簧測力計G.幾支圓珠筆
(1)下表是研究滑動摩擦力得到的數據,請分析數據回答下列問題。
實驗次數 | 接觸面 | 壓力 | 彈簧測力計的讀數 |
1 | 木板面 | 4N | 0.5N |
2 | 木板面 | 6N | 0.75N |
3 | 毛巾面 | 4N | 1.5N |
相同接觸面時,壓力越大,摩擦力越大。
相同接觸面時,壓力越大,摩擦力越大。
②比較第1、3次實驗得出結論:
壓力相同時,接觸面越粗糙,摩擦力越大。
壓力相同時,接觸面越粗糙,摩擦力越大。
(2)因為物體間的接觸面積有大小,那么滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有沒有關系呢?
請你用上面器材設計一個探究實驗進行研究。
①實驗器材:
A、C、F。
A、C、F。
(選填上面器材的字母)。②主要探究過程:
讓長方體木板的最大面和表面平整的長木板接觸,用彈簧測力計拉長方體木塊做勻速直線運動,讀出彈簧測力計的示數;
然后讓長方體木板的較小面和表面平整的長木板接觸,用彈簧測力計拉長方體木塊做勻速直線運動,讀出彈簧測力計的示數;
最后讓長方體木塊的最小面和表面平整的長木板接觸,用彈簧測力計拉長方體木塊做勻速直線運動,讀出彈簧測力計的示數;
因為木塊做勻速直線運動,所以彈簧測力計的示數等于木塊所受的摩擦力的大小;比較三次彈簧測力計的示數可以得出實驗結論。
然后讓長方體木板的較小面和表面平整的長木板接觸,用彈簧測力計拉長方體木塊做勻速直線運動,讀出彈簧測力計的示數;
最后讓長方體木塊的最小面和表面平整的長木板接觸,用彈簧測力計拉長方體木塊做勻速直線運動,讀出彈簧測力計的示數;
因為木塊做勻速直線運動,所以彈簧測力計的示數等于木塊所受的摩擦力的大小;比較三次彈簧測力計的示數可以得出實驗結論。
讓長方體木板的最大面和表面平整的長木板接觸,用彈簧測力計拉長方體木塊做勻速直線運動,讀出彈簧測力計的示數;
然后讓長方體木板的較小面和表面平整的長木板接觸,用彈簧測力計拉長方體木塊做勻速直線運動,讀出彈簧測力計的示數;
最后讓長方體木塊的最小面和表面平整的長木板接觸,用彈簧測力計拉長方體木塊做勻速直線運動,讀出彈簧測力計的示數;
因為木塊做勻速直線運動,所以彈簧測力計的示數等于木塊所受的摩擦力的大??;比較三次彈簧測力計的示數可以得出實驗結論。
。然后讓長方體木板的較小面和表面平整的長木板接觸,用彈簧測力計拉長方體木塊做勻速直線運動,讀出彈簧測力計的示數;
最后讓長方體木塊的最小面和表面平整的長木板接觸,用彈簧測力計拉長方體木塊做勻速直線運動,讀出彈簧測力計的示數;
因為木塊做勻速直線運動,所以彈簧測力計的示數等于木塊所受的摩擦力的大??;比較三次彈簧測力計的示數可以得出實驗結論。
【考點】摩擦力.
【答案】相同接觸面時,壓力越大,摩擦力越大。;壓力相同時,接觸面越粗糙,摩擦力越大。;A、C、F。;讓長方體木板的最大面和表面平整的長木板接觸,用彈簧測力計拉長方體木塊做勻速直線運動,讀出彈簧測力計的示數;
然后讓長方體木板的較小面和表面平整的長木板接觸,用彈簧測力計拉長方體木塊做勻速直線運動,讀出彈簧測力計的示數;
最后讓長方體木塊的最小面和表面平整的長木板接觸,用彈簧測力計拉長方體木塊做勻速直線運動,讀出彈簧測力計的示數;
因為木塊做勻速直線運動,所以彈簧測力計的示數等于木塊所受的摩擦力的大??;比較三次彈簧測力計的示數可以得出實驗結論。
然后讓長方體木板的較小面和表面平整的長木板接觸,用彈簧測力計拉長方體木塊做勻速直線運動,讀出彈簧測力計的示數;
最后讓長方體木塊的最小面和表面平整的長木板接觸,用彈簧測力計拉長方體木塊做勻速直線運動,讀出彈簧測力計的示數;
因為木塊做勻速直線運動,所以彈簧測力計的示數等于木塊所受的摩擦力的大??;比較三次彈簧測力計的示數可以得出實驗結論。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2025/5/6 21:30:2組卷:3引用:1難度:0.6