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三年的初中生活即將結(jié)束,我們的點滴成長和進步都離不開家長的悉心照顧和支持、老師的辛勤教誨和鼓勵,以及其他人對我們的幫助。學(xué)校針對畢業(yè)班開展了題為 "People I Want to Thank"的英語征文活動。請按照以下表格提示,寫一篇英語征文投稿。
Who to thank 菁優(yōu)網(wǎng) 菁優(yōu)網(wǎng) (可選擇其中一項)
Grandparents/Friend
/Stranger…
Why to thank take care of…
support. …
teach…
encourage…
(請補充)
What to do for them cook meals,
show…love to…
study hard,
try…best to…
(請補充)
注意:
    (1)文章必須包含對家長、老師以及自選的一位人物的感謝。
    (2)字?jǐn)?shù):100詞左右 (短文的開頭已給出,不計入總詞數(shù))。
    (3)不得透露學(xué)校、姓名等任何個人信息,否則不予評分。
People I Want to Thank How time flies!The three-year school life is going to end.Here I want to say thank you to those who have helped me.                    

【考點】日常生活
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:14引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.下面是 Li Hong同學(xué)在校園QQ群中的留言.請你根據(jù) Li Hong的留言和所給的提示,
    以 Kangkan的名義用英語回復(fù)她的問題.
    菁優(yōu)網(wǎng)
    提示:1.學(xué)好英語并不難,但學(xué)習(xí)方法很重要;
                2.根據(jù)你自己的體會給她提幾條建議(不少于三條)
                   3.鼓勵她堅持做下去.
    要求:1.必須包含所有提示信息,可適當(dāng)發(fā)揮
                 2.文中不得出現(xiàn)真實的人名和校名等相關(guān)信息
                 3.詞數(shù)80左右(開頭已給出,不計入總詞數(shù)).

    發(fā)布:2024/11/16 8:0:2組卷:51引用:1難度:0.3
  • 2.假如你叫Jim,以"My Day"為題寫一篇短文,敘述自己在一天中各個時間段所做的事。字?jǐn)?shù)60左右。
    7:00 get up
    7:30 eat breakfast
    9 :00 take a walk
    11 :00 go swimming
    12:00 eat lunch
    3:00 p. m. watch TV
    6:00 p. m. eat dinner
    10:30 p. m. go to bed
    My Day______________

    發(fā)布:2024/11/10 14:30:1組卷:58引用:1難度:0.3
  • 3.編寫一個對話。內(nèi)容要求:Lin Tao 和Tom早晨見面互相問好,Lin Tao拿著一個橙子問Tom英語怎么說,怎樣拼寫,什么顏色的。Tom進行回答。開頭已給出。
    Lin Tao :Good morning,Tom!
    Tom:___________

    發(fā)布:2024/11/15 2:0:1組卷:81引用:2難度:0.5
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