材料一：進(jìn)入中學(xué)生活的柳利站在了一個(gè)新的起點(diǎn)上。新的課程，新的社團(tuán)活動(dòng)讓他的學(xué)習(xí)生活更加豐富起來(lái)。他主動(dòng)探究，勤學(xué)好問(wèn)，自信地說(shuō)“我希望在這段不可復(fù)制的旅途中，不斷成長(zhǎng)，不斷完善，留下獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景”。
材料二：柳利與同班同學(xué)肖華是形影不離的好朋友。但最近，肖華經(jīng)常抄襲柳利作業(yè)、假裝生病逃課玩耍、放學(xué)后去網(wǎng)吧，還讓柳利為他保守秘密……面對(duì)種種事情，柳利內(nèi)心很苦惱，要不要繼續(xù)和肖華做朋友呢。
（1）結(jié)合材料一，為什么柳利會(huì)認(rèn)為中學(xué)生活是“不可復(fù)制的旅途”？
（2）結(jié)合材料二，柳利該不該幫肖華保守秘密呢？說(shuō)明理由。