集體生活
【鏡頭點擊】
以下是七年級（2）班同學(xué)的一些生活鏡頭：
鏡頭一  升國旗時全場肅立，大家情不自禁地被帶入莊嚴的氛圍中。
鏡頭二  自習(xí)課上大部分同學(xué)專心學(xué)習(xí)，愛發(fā)呆的小王也開始看書了。
（1）觀察上述鏡頭，你有什么感受？
【出謀劃策】
學(xué)校要舉辦“慶建黨”辯論賽，老師請小璐與小玲代表班級參賽，因為兩人長期搭檔，配合較好?？墒切¤磪s有些發(fā)愁：前段時間，她倆因為一件事情鬧了矛盾，彼此之間有些不愉快。小璐想了很久，最終決定向小玲道歉，并邀請她一起參賽。
（2）假如你是小玲，你會答應(yīng)小璐的邀請嗎？請說明理由。
【觀點批駁】
李澤是一名普通學(xué)生。為了美化教室，他動員大家從家里帶來一些花卉；鄰班同學(xué)借衛(wèi)生用具，他記在心里及時要回……班上有同學(xué)認為，李澤不是班干部還管這么多事，真是“多管閑事”。
（3）請你評析上述同學(xué)的觀點。