已知：如圖，AD∥BE，∠1=∠2，求證：∠A=∠E．
【考點】平行線的性質．
【答案】見解答．
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：2040引用：18難度：0.6
相似題
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1．問題情境
在綜合與實踐課上，同學們以“一個含30°的直角三角尺和兩條平行線”為背景開展數學活動如圖1，已知兩直線a,b且a∥b和直角三角形ABC，∠BCA=90°，∠BAC=30°，∠ABC=60°．
操作發(fā)現：
（1）在圖1中，∠1=46°，求∠2的度數；
（2）如圖2，創(chuàng)新小組的同學把直線a向上平移，并把∠2的位置改變，發(fā)現∠2-∠1=120°，說明理由；
實踐探究
（3）縝密小組在創(chuàng)新小組發(fā)現結論的基礎上，將圖2中的圖形繼續(xù)變化得到圖3，AC平分∠BAM，此時發(fā)現∠1與∠2又存在新的數量關系，請直接寫出∠1與∠2的數量關系．
發(fā)布：2025/5/31 16:0:2組卷：1507引用：29難度：0.7 -
2．如圖，AC∥BD，AE平分∠BAC交BD于點E，若∠1=54°，則∠2等于（ ）發(fā)布：2025/5/31 16:0:2組卷：587引用：1難度：0.7 -
3．如圖，已知AB∥CD，∠ABE與∠CDE的角平分線相交于點F，若∠ABM=∠ABF，∠CDM=13∠CDF，設∠BED=108°．13
（1）則∠M的度數是 ；
（2）若∠BED=n°，則∠M的度數是 ．發(fā)布：2025/5/31 11:30:1組卷：70引用：1難度：0.5