作文
??眼淚,有時(shí)候是軟弱、有時(shí)候是堅(jiān)強(qiáng);有時(shí)候是懺悔,有時(shí)候是寬容;有時(shí)候是羞怯,有時(shí)候是勇氣;
有時(shí)候是失敗,有時(shí)候是成功。就如同每一個(gè)人都是哭著來(lái)到這個(gè)世界的,而當(dāng)我們要謝幕的時(shí)候;也將
會(huì)在別人的淚水里告別一樣。讓我們?cè)跍I水中,感受最真實(shí)的生命印記。
??請(qǐng)以《在淚水中,我 》為題,寫一篇不少于600字的記敘文。
??要求:(1)請(qǐng)把題目補(bǔ)充完整,再作文;(2)有真情實(shí)感,不抄襲、不套作;(3)不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。
【考點(diǎn)】記敘文(記事).
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:44引用:1難度:0.5
相似題
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1.??在六年的小學(xué)生活中,一定有許多溫暖的人和事留在你的記憶里。父母的呵護(hù),讓我們享受親情的溫暖、同學(xué)的陪伴,讓我們擁有友情的快樂(lè);老師的教導(dǎo),讓我們感受師恩的惠澤。正因?yàn)橛辛诉@些溫暖著我們的人,讓我們感受人生的美好。
??請(qǐng)以“感謝有你”為題寫一篇記敘文。
??要求:①敘述有中心,有條理詳略得當(dāng)。②有生動(dòng)細(xì)膩的描寫。③書寫工整,卷面整潔。④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名,字?jǐn)?shù)在600字以上。發(fā)布:2025/2/27 1:30:4組卷:17引用:4難度:0.3 -
2.根據(jù)要求作文
發(fā)奮圖強(qiáng),讓生活更美好;力求進(jìn)步,讓生活更美好。在追求更美好生活的征途中,處處有奮斗者的身影:他們或許是勤奮好學(xué)的同學(xué),或許是積極樂(lè)觀的好伙伴,或許是勤勞自律的爸媽,又或許是認(rèn)真執(zhí)著的醫(yī)生、風(fēng)雨無(wú)阻的交警……他們的很多瞬間都給我們留下了美好的回憶。請(qǐng)自擬題目,記錄那振奮人心的畫面。
要求:(1)圍繞中心意思,用具體事例來(lái)寫清楚。(2)合理表達(dá),自然流露真情,字?jǐn)?shù)450字以上。發(fā)布:2025/2/27 1:30:4組卷:12引用:1難度:0.3 -
3.習(xí)作。
題目:沒(méi)想到____
提示與要求:在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,經(jīng)歷過(guò)許多事,有快樂(lè),也有傷心;有收獲,也有遺憾……許多事情的發(fā)生出乎我們的意料,但能引起我們的思考,激勵(lì)我們前進(jìn)。請(qǐng)把題目補(bǔ)充完整,寫一篇習(xí)作,記敘你親身經(jīng)歷過(guò)的意想不到的事,要求圍繞中心,敘事清楚,寫出自己的想法或思考,表達(dá)真情實(shí)感。發(fā)布:2025/2/27 1:30:4組卷:9引用:1難度:0.3
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