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2017-2018學(xué)年新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高二(下)期末生物試卷
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試題詳情
將若干生理狀況基本相同,長度為3cm的鮮蘿卜條分為四組,分別置于三種濃度相同的溶液(實(shí)驗(yàn)組)和清水(對(duì)照組)中,測量每組蘿卜條的平均長度,結(jié)果如圖.據(jù)圖分析,下列敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h1>
A.對(duì)照組中蘿卜條長度增加較少的原因是細(xì)胞壁的伸縮性較小
B.實(shí)驗(yàn)說明蘿卜細(xì)胞膜上運(yùn)載甘油的載體比運(yùn)載葡萄糖的載體數(shù)量多
C.蔗糖溶液中的蘿卜條不能恢復(fù)原長度是因?yàn)榧?xì)胞不吸收蔗糖
D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,實(shí)驗(yàn)組中的蘿卜條的細(xì)胞液濃度都比實(shí)驗(yàn)前大
【考點(diǎn)】
細(xì)胞的吸水和失水
.
【答案】
B
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:94
引用:19
難度:0.9
相似題
1.
某同學(xué)利用洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞進(jìn)行探究植物細(xì)胞的吸水和失水實(shí)驗(yàn)。如圖是該同學(xué)依次觀察到的三種狀態(tài),甲圖是洋蔥鱗片葉細(xì)胞的初始狀態(tài),乙圖和丙圖均為細(xì)胞形態(tài)不再發(fā)生變化時(shí)的狀態(tài)。下列有關(guān)說法正確的是( ?。?br />
A.甲和丙細(xì)胞時(shí)細(xì)胞液中的含水量相等
B.乙細(xì)胞時(shí)細(xì)胞外溶液的濃度達(dá)到最高
C.丙細(xì)胞時(shí)細(xì)胞壁對(duì)原生質(zhì)層的“擠壓”達(dá)到最大程度
D.乙、丙細(xì)胞形態(tài)不再變化的原因是水分子不再進(jìn)出細(xì)胞
發(fā)布:2024/11/7 6:0:2
組卷:25
引用:6
難度:0.5
解析
2.
Ⅰ:圖1為二個(gè)滲透裝置,溶液a、b為等濃度的同種溶液,液體c為清水;圖2為“觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原”實(shí)驗(yàn)看到的處于30%蔗糖溶液的紫色洋蔥表皮細(xì)胞.請(qǐng)回答:
(1)一個(gè)成熟的植物細(xì)胞可看作一個(gè)封閉的滲透系統(tǒng),因?yàn)閳D1中的
相當(dāng)于圖1中的2(半透膜),
相當(dāng)于圖1中的a溶液.
(2)圖2的4處的物質(zhì)為
,這種物質(zhì)能到達(dá)4處是因?yàn)?!--BA-->
.
Ⅱ:如圖3為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖,試回答:
(3)圖中③核膜是由
層膜構(gòu)成的.圖中①是
.
(4)結(jié)構(gòu)②核仁的功能是
.
發(fā)布:2024/11/6 8:0:1
組卷:10
引用:1
難度:0.1
解析
3.
某同學(xué)用洋蔥做了下列小實(shí)驗(yàn),其實(shí)驗(yàn)結(jié)果有明顯錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
A.用單側(cè)光照射透明培養(yǎng)瓶中的根尖,一段時(shí)間后根尖表現(xiàn)出背光生長
B.用0.3g/mL的蔗糖溶液浸潤鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞,細(xì)胞可發(fā)生質(zhì)壁分離
C.用新鮮管狀葉作材料提取并分離色素,濾紙條上可以呈現(xiàn)四條色素帶
D.用根尖制作臨時(shí)裝片,可以觀察到一個(gè)分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂全過程
發(fā)布:2024/11/4 7:30:3
組卷:17
引用:1
難度:0.7
解析
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