將下列陳述句改成疑問句。
①這幅畫是我們班蔡穎畫的。
這幅畫是我們班蔡穎畫的嗎？這幅畫是我們班蔡穎畫的嗎？
②不好好學習，自然不能取得好成績。
不好好學習，能取得好成績？不好好學習，能取得好成績？
【答案】這幅畫是我們班蔡穎畫的嗎？；不好好學習，能取得好成績？
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/25 8:41:4組卷：16引用：1難度：0.7
相似題
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1．句式辨析。（填序號）
A.陳述句? B.疑問句? C.感嘆句? D.祈使句
（1）桑娜一驚，從椅子上站起來。
（2）我不在，你在家里做些什么呢？
（3）快去！別等他們醒來！
（4）唉！她死得好慘哪！發(fā)布：2024/12/7 22:30:2組卷：64引用：3難度：0.7 -
2．按要求完成句子練習。
（1）小紅說：“今天下午學校組織到野外活動，我必須參加。”（改為第三人稱）
（2）我們很快就學會了新的技術(shù)。（“被”字句）（“把”字句）
①把字句：
②被字句：
（3）青少年不能沒有理想。 （反問句）
（4）你們可以小點聲說話嗎？（祈使句）
（5）偉大的祖國是非常美麗、富饒的。 （感嘆句）
（6）激光全息縮微膠片的存儲量大得驚人。 （感嘆句）
（7）這是多么感人的事跡?。。愂鼍洌?br />
（8）請你把字典借給我用一下。 （疑問句）
（9）當他帶著他的連隊走過荒無人煙的大草地時，就是這樣走的。 （反問句）
（10）難道你就想不到它的樸質(zhì)、嚴肅、堅強不屈，至少也象征了北方的農(nóng)民嗎？（陳述句）發(fā)布：2025/1/11 0:30:1組卷：17引用：1難度：0.7 -
3．按要求變換句式。
（1）大家都圍著我。（改為疑問句）
（2）我們戰(zhàn)勝了洪水。（改為“被”字句）發(fā)布：2025/1/11 4:0:2組卷：15引用：2難度：0.9
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