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我們學習了實驗室制取氧氣的方法,請回答下列問題。
(1)選擇制取氧氣的反應物時,首先應該從含
氧元素
氧元素
的物質中選取。
(2)小明通過查資料知道,除了過氧化氫溶液可以制取氧氣外,以下方法都可以產(chǎn)生氧氣:
①電解水
②高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
③加熱氧化汞:氧化汞
加熱
汞+氧氣
說出實驗室不利用以上方法制取氧氣的兩條理由:
反應需要通電或加熱,操作復雜
反應需要通電或加熱,操作復雜
;
副產(chǎn)物會對環(huán)境造成污染(合理即可)
副產(chǎn)物會對環(huán)境造成污染(合理即可)
。
菁優(yōu)網(wǎng)
(3)儀器②的名稱是
長頸漏斗
長頸漏斗
。實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣,若所用的過氧化氫溶液濃度較大,為了方便控制反應速率應選用的氣體發(fā)生裝置是
C
C
(填字母序號,下同);反應的文字表達式為
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
;若想收集一瓶氧氣做鐵絲燃燒的實驗,應選擇的收集裝置是
F
F
,檢驗氧氣是否收集滿的方法是
將帶火星的木條放到集氣瓶口,如木條復燃,證明已集滿
將帶火星的木條放到集氣瓶口,如木條復燃,證明已集滿
。鐵絲在氧氣中燃燒后集氣瓶底炸裂,原因是
集氣瓶底部沒有放少量水或鋪一層細沙
集氣瓶底部沒有放少量水或鋪一層細沙
,該反應文字表達式
鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵
鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵
。
(4)若使用發(fā)生裝置B,長頸漏斗下端管口沒有伸到液面以下,可能造成的后果是
收集不到氣體
收集不到氣體

(5)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,其中二氧化錳的作用是
催化作用
催化作用
,實驗后回收二氧化錳的實驗操作是
過濾
過濾
。
(6)實驗室選用D裝置收集氧氣,導管伸到集氣瓶底部的原因是
盡可能排盡集氣瓶中的空氣,增大氧氣的純度
盡可能排盡集氣瓶中的空氣,增大氧氣的純度
。若實驗室選用E裝置收集氧氣,氣體應該從
a
a
(填“a”或“b”)端進入。
(7)甲烷是一種無色無味、難溶于水、密度比空氣小的氣體。實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷時,發(fā)生裝置應選用
A
A
。

【答案】氧元素;反應需要通電或加熱,操作復雜;副產(chǎn)物會對環(huán)境造成污染(合理即可);長頸漏斗;C;過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣;F;將帶火星的木條放到集氣瓶口,如木條復燃,證明已集滿;集氣瓶底部沒有放少量水或鋪一層細沙;鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵;收集不到氣體;催化作用;過濾;盡可能排盡集氣瓶中的空氣,增大氧氣的純度;a;A
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/7/9 8:0:8組卷:3引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.化學實驗是科學探究的重要手段,請結合如圖實驗裝置回答問題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)寫出實驗室用裝置A制取氧氣的化學方程式
     
    。實驗結束時用燈帽蓋滅酒精燈,該操作所依據(jù)的滅火原理是什么?
     
    。
    (2)用裝置B制得的氫氣中混有少量的水蒸氣,欲收集一瓶干燥的氫氣,裝置導管接口正確的連接順序為b接
     
    。

    發(fā)布:2024/12/25 13:30:1組卷:68引用:6難度:0.8
  • 2.實驗室制取氣體常常用到如圖所示裝置,根據(jù)給出的裝置回答下列問題菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的O2,則應選擇裝置
     
    ;該套裝置有一處不足的地方,請你加以改進:
     
    。
    (2)用圖F裝置可以收集和干燥氧氣,若瓶中充滿水來收集氧氣,氣體應從
     
    (選填“a”或“b”)端進入;若氣體從a端通入,瓶內應盛裝
     
    (填試劑的名稱)來干燥氧氣。

    發(fā)布:2024/12/25 15:0:2組卷:9引用:2難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.右圖是實驗制取氣體的常用裝置.
    (1)圖中A裝置常用于制取氧氣,其反應的化學方程式是
     
    ;
    (2)若用B裝置對氧氣進行干燥,則裝置內放入的藥品是
     
    (填名稱);
    (3)可采用B裝置(氣體由a口進入)收集的一種氣體的名稱為
     
    ,驗證該氣體的方法為
     

    發(fā)布:2024/12/25 14:30:2組卷:132引用:2難度:0.5
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