為了探究聲音產(chǎn)生的原因，小明和小麗一起做了幾個(gè)實(shí)驗(yàn)：小明把手放在喉嚨處，大聲講話，感覺喉頭振動了；小麗把發(fā)聲的音叉放在水中，可以激起水花。
（1）通過對上面的種種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析，能得出聲音是由

振動

振動

產(chǎn)生。
（2）小華同學(xué)，用手敲鼓，他知道聲音是由鼓面的

振動

振動

發(fā)出的，但是他看到鼓面幾乎沒有什么異樣。為了使看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯，他在鼓面上撒些小紙團(tuán)，撒小紙團(tuán)目的是

發(fā)聲振動轉(zhuǎn)換成鼓面上小紙屑的振動易于觀察

發(fā)聲振動轉(zhuǎn)換成鼓面上小紙屑的振動易于觀察

。
（3）小明、小麗等同學(xué)在探究上述問題之后，又提出這樣一個(gè)問題：聲音是怎樣從發(fā)聲物體傳播到遠(yuǎn)處的？針對這一問題，他們經(jīng)過認(rèn)真地思考，提出了兩種猜想：
①聲音要傳播出去，需要?jiǎng)e的物質(zhì)做媒介；
②聲音要傳播出去，不需要什么物質(zhì)做媒介。
究竟哪一種猜想是正確的呢？小明他們進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)：
a.把正在響鈴的手機(jī)放在玻璃罩內(nèi)，再逐漸抽出玻璃罩內(nèi)空氣的過程中，會聽到鈴聲逐漸

減小

減小

。
b.再打開閥門，讓空氣逐漸進(jìn)入玻璃罩內(nèi)，又會聽到鈴聲逐漸

變大

變大

。
c.推理過程：玻璃罩內(nèi)空氣越少，傳出的聲音越

小

小

，如果玻璃罩內(nèi)抽成真空后，就聽不到手機(jī)響鈴的聲音了。
d.結(jié)論：

真空不能傳聲

真空不能傳聲

。
由此現(xiàn)象可以推得猜想

①

①

是正確的。