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材料 工業(yè)革命之前，英國兒童的游戲活動通常發(fā)生在其居住的村莊和社區(qū)內(nèi)，家附近的街道和小巷是兒童游戲和成長的主要空間。19世紀(jì)20年代初以后，街道不再適合承擔(dān)兒童游戲空間的功能。于是，為了使兒童在相對獨立的隔離區(qū)域進行活動，產(chǎn)生了現(xiàn)代意義上的“游樂場”。1859年，英國曼徹斯特的花園中誕生了世界上第一個公共的、可自由出入的游樂場。1945年，英國景觀設(shè)計師、兒童權(quán)利活動家瑪喬麗艾倫將冒險游樂場理念引入英國，并在倫敦的城市廢墟上展開實踐。1951年，倫敦的一個炸彈廢墟成為英國第一家冒險游樂場。1991年12月，英國政府簽署《兒童權(quán)利公約》，指出“兒童有權(quán)享有休息和閑暇時間，從事與兒童年齡相宜的游戲和娛樂活動，以及自由參加文化生活和藝術(shù)活動”。兒童的游戲行為不再被局限于特定的游樂場地，社區(qū)開始重新作為兒童游戲的重要空間。這些游戲空間不需要結(jié)構(gòu)化，孩子們可以在任何地方游玩，并能夠確保適當(dāng)?shù)陌踩?br />——摘編自董慰《游戲中成長：英國兒童游戲環(huán)境營造經(jīng)驗》材料為英國兒童游戲活動發(fā)展歷史摘錄。結(jié)合材料請自擬論題，并結(jié)合所學(xué)知識加以闡述。（要求：明確寫出所擬論題，闡述須史論結(jié)合）