某學習小組同學對堿的化學性質進行了如下探究實驗。
Ⅰ.探究堿的化學性質
(1)實驗甲,當觀察到溶液恰好由紅色變?yōu)闊o色,即刻停止滴加稀鹽酸。實驗乙,觀察到試管內(nèi)有白色沉淀產(chǎn)生,發(fā)生反應的化學方程式為
Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
。
(2)實驗丙,觀察到的現(xiàn)象是氣球變大,有同學認為該現(xiàn)象不足以證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應,他提出:可以向混合后的溶液中加入 足量的稀鹽酸
足量的稀鹽酸
,若產(chǎn)生氣泡,證明二氧化碳與氫氧化鈉確實發(fā)生了反應。
Ⅱ.探究廢液成分
(3)實驗結束后,同學們將甲、乙、丙三個實驗的廢液倒入同一個干凈的廢液缸中,最終看到廢液渾濁并呈紅色,由此產(chǎn)生疑問。廢液呈紅色,說明廢液顯 堿
堿
性(填“酸”“堿”或“中”)。廢液變渾濁,是因為傾倒前乙中的溶液含有 Ca(OH)2
Ca(OH)2
。
【拓展問題】使廢液變成紅色的物質的成分是什么?
【作出猜想】
猜想一:只有Na2CO3;
猜想二:只有NaOH;
猜想三:NaOH和Ca(OH)2;
猜想四:NaOH和Na2CO3;
(4)你認為以上猜想中,不合理的是猜想 一
一
。
【查閱資料】BaCl2溶液呈中性。
【實驗探究】
(5)
實驗操作 |
實驗現(xiàn)象 |
實驗結論 |
取少量廢液缸中的上層紅色清液于試管中,加入過量BaCl2溶液,靜置 |
產(chǎn)生白色沉淀,溶液仍為紅色 產(chǎn)生白色沉淀,溶液仍為紅色
|
猜想四成立 |
【拓展延伸】
(6)廢液缸中的廢液里所含有的陰離子是
(填寫離子符號)。小組同學在老師的指導下對廢液進行無害化處理,避免了污染環(huán)境。