數(shù)軸是初中數(shù)學(xué)的一個(gè)重要工具,利用數(shù)軸可以將數(shù)與形進(jìn)行完美地結(jié)合.研究數(shù)軸我們發(fā)現(xiàn)了很多重要的規(guī)律,例如;數(shù)軸上點(diǎn)M、點(diǎn)N表示的數(shù)分別為m、n,則M、N兩點(diǎn)之間的距離MN=|m-n|,線段MN的中點(diǎn)表示的數(shù)為m+n2.如圖,數(shù)軸上點(diǎn)M表示的數(shù)為-1,點(diǎn)N表示的數(shù)為3.
(1)直接寫出:線段MN的長度是 44,線段MN的中點(diǎn)表示的數(shù)為 11;
(2)x表示數(shù)軸上任意一個(gè)有理數(shù),利用數(shù)軸探究下列問題,直接回答:|x+1|+|x-3|有最小值是 44,|x+1|-|x-3|有最大值是 44;
(3)點(diǎn)S在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的數(shù)為x,且x是方程2x-1=76x+4的解,動(dòng)點(diǎn)P在數(shù)軸上運(yùn)動(dòng),若存在某個(gè)位置,使得PM+PN=PS,則稱點(diǎn)P是關(guān)于點(diǎn)M、N、S的“麓山幸運(yùn)點(diǎn)”,請(qǐng)問在數(shù)軸上是否存在“麓山幸運(yùn)點(diǎn)”?若存在,則求出所有“麓山幸運(yùn)點(diǎn)”對(duì)應(yīng)的數(shù);若不存在,則說明理由.

m
+
n
2
7
6
【答案】4;1;4;4
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/5/31 19:0:1組卷:702引用:6難度:0.4
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(1)直接寫出a、b的值,a=,b=;
(2)動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)C出發(fā),以每秒6個(gè)單位的速度沿?cái)?shù)軸的正方向運(yùn)動(dòng),同時(shí)動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā),以每秒3個(gè)單位的速度沿?cái)?shù)軸的正方向運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(t>0)秒,請(qǐng)用含t的式子表示線段PQ的長度;
(3)在(2)的條件下,若點(diǎn)M為AP的中點(diǎn),點(diǎn)R為PQ的中點(diǎn),求t為何值時(shí),滿足2MO=MR.發(fā)布:2025/6/4 9:0:1組卷:261引用:2難度:0.5 -
3.小明、小麗分別在400米環(huán)形跑道上練習(xí)跑步與競走,小明每分鐘跑200米,小麗每分鐘走80米,兩人由同一起點(diǎn)同向出發(fā),小麗先走了3分鐘后,小明才出發(fā).
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