初二中化學(xué)興趣小組利用如圖裝置進(jìn)行多角度探究常見的氣體的制取與性質(zhì)。
探究一 氣體的制取探究
(1)寫出儀器名稱:①長(zhǎng)頸漏斗長(zhǎng)頸漏斗。
(2)用裝置A制取二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;若用該裝置制取氧氣,其化學(xué)方程式為:2H2O2 MnO2 2H2O+O2↑2H2O2 MnO2 2H2O+O2↑。
(3)生活中有很多物品可以代替實(shí)驗(yàn)儀器。關(guān)閉K2和K3,打開K1,若用裝置F所示的醫(yī)用塑料袋排空氣法收集CO2,則裝置aa(“a”或“b”)端與B裝置相連。
探究二 氣體的性質(zhì)探究
打開K2,關(guān)閉K1、K3,用于檢驗(yàn)二氧化碳的性質(zhì)
(4)若裝置C中裝有紫色石蕊試劑,可觀察到紫色溶液變?yōu)榧t色紫色溶液變?yōu)榧t色現(xiàn)象,證明了二氧化碳與水發(fā)生了反應(yīng)。若裝置C裝有澄清石灰水,則反應(yīng)化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2OCa(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O。
探究三 生成氣體的速率研究
打開K3,關(guān)閉K1、K2,可測(cè)一段時(shí)間內(nèi)生成氣體的速率
(5)實(shí)驗(yàn)室用一定質(zhì)量大理石與稀鹽酸反應(yīng),所得數(shù)據(jù)如表(酸足量):
M
n
O
2
M
n
O
2
大理石質(zhì)量(反應(yīng)前) | 剩余固體質(zhì)量(反應(yīng)后) | E裝置收集液體體積 | 反應(yīng)時(shí)間 |
12.0g | 2.0g | 2000mL | 100s |
22
22
mL/s。【實(shí)驗(yàn)思考】若用該組合裝置收集氧氣,裝置D上方原有的空氣對(duì)收集氣體的體積的測(cè)定是否有影響?并說明理由。
沒有影響。盛有水的集氣瓶與大氣壓強(qiáng)相等,當(dāng)有氧氣生產(chǎn)時(shí),集氣瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)增大,將水排出;
沒有影響。盛有水的集氣瓶與大氣壓強(qiáng)相等,當(dāng)有氧氣生產(chǎn)時(shí),集氣瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)增大,將水排出;
。【考點(diǎn)】二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法;書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.
【答案】長(zhǎng)頸漏斗;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;2H2O2 2H2O+O2↑;a;紫色溶液變?yōu)榧t色;Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;22;沒有影響。盛有水的集氣瓶與大氣壓強(qiáng)相等,當(dāng)有氧氣生產(chǎn)時(shí),集氣瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)增大,將水排出;
M
n
O
2
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:194引用:2難度:0.6
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1.如圖是某同學(xué)正在繪制的實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置圖.
(1)請(qǐng)你幫他將甲裝置圖補(bǔ)充完整.
(2)說出乙實(shí)驗(yàn)中試管的用途
(3)寫出制取該氣體的化學(xué)方程式
(4)用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳時(shí),發(fā)現(xiàn)澄清石灰水未變渾濁,原因可能是發(fā)布:2024/11/22 8:0:1組卷:6引用:1難度:0.7 -
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(1)a儀器名稱
(2)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取CO2,發(fā)生裝置應(yīng)選用發(fā)布:2024/12/8 10:30:2組卷:49引用:4難度:0.5 -
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發(fā)布:2024/11/25 2:0:1組卷:453引用:6難度:0.7
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