課外閱讀。
有趣的太空生活??①神舟十三號，是中國載人航天工程發(fā)射的第十三艘飛船，它在太空足足駐留了六個月的時間。2022年4月16日，神舟十三號的三位航天員圓滿完成各項任務順利返回地球，你知道他們在太空中怎樣生活嗎？說起來還挺有趣的。
??②神舟十三號的三位航天員在太空中待了六個月，那他們?nèi)绾蜗丛枘?？在太空中，如果直接用水洗澡，水就會四處亂飄，根本不能正常洗澡。那怎么辦呢？航天員只要用水把毛巾打濕，這樣就能擦凈身體。而他們洗頭的過程就更有意思了，首先把特制洗發(fā)水涂在頭發(fā)上慢慢打濕，接著用飲水袋中的清水清洗頭發(fā)，水珠有時會飛，抓回來就可以啦！然后用洗發(fā)手套吸干頭上的水分，最后用干發(fā)帽干燥頭發(fā)。經(jīng)過這四步神奇、有趣的操作，太空洗頭就算圓滿完成了。
??③神舟十三號的航天員在太空中還有輕松、快樂的休閑時光。練書法、聽音樂、跑步、騎自行車等，都是他們在平時工作之余放松身心的方式。新春佳節(jié)期間，神舟十三號過境祖國上空，指令長翟志剛拿出自己的筆墨紙硯，題了春聯(lián)，葉光富在喜氣洋洋的核心艙內(nèi)用葫蘆絲吹奏了一曲《月光下的鳳尾竹》，王亞平則彈起了優(yōu)美的古箏曲——《茉莉花》。
??④當然，在太空中吃飯也同樣奇妙而有趣?？臻g站里的航天食品種類豐富，營養(yǎng)美味。不過，由于處于失重狀態(tài)，在太空中吃飯要格外注意。除夕當晚，航天員們開始吃餃子了，一不小心，餃子飄到了空中，他們只好用嘴去“追”餃子。
??⑤你看，神舟十三號的太空生活，是不是很有趣？
（1）對短文第①自然段中加點內(nèi)容理解正確的是 CC
A.神舟十三號任務完成順利。
B.神舟十三號的太空生活有趣。
C.神舟十三號在太空停留的時間。
D.神舟十三號的航天員工作很多。
（2）短文第②自然段介紹了航天員在太空洗頭的四步操作：首先把特制洗發(fā)水涂在頭發(fā)上慢慢打濕，接著用飲水袋中的清水 清洗頭發(fā)清洗頭發(fā)，然后用洗發(fā)手套吸干頭上的水分，最后用 干發(fā)帽干發(fā)帽干燥頭發(fā)。
（3）結合短文第③自然段的內(nèi)容，你覺得指令長翟志剛應該是 CC
（4）在短文的第④自然段中用“_____”畫出航天員們在太空中發(fā)生的趣事。
（5）短文從洗澡、休閑休閑、吃飯吃飯三個方面介紹了神舟十三號航天員有趣的太空生活。
（6）如果請你給家人或朋友介紹神舟十三號有趣的太空生活，你會怎么介紹？請你結合短文的內(nèi)容，寫清楚哪個方面有趣和怎么有趣。
在太空中吃飯可太有趣了。因為在太空中沒有重力影響，所有東西都處于失重狀態(tài)，一不留神，食物就會飄走，這時候就只能用嘴去追了。在太空中吃飯可太有趣了。因為在太空中沒有重力影響，所有東西都處于失重狀態(tài)，一不留神，食物就會飄走，這時候就只能用嘴去追了。
【答案】C；清洗頭發(fā)；干發(fā)帽；C；休閑；吃飯；在太空中吃飯可太有趣了。因為在太空中沒有重力影響，所有東西都處于失重狀態(tài)，一不留神，食物就會飄走，這時候就只能用嘴去追了。
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復制發(fā)布。
發(fā)布：2024/7/9 8:0:8組卷：3引用：1難度：0.5
相似題
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1．閱讀理解。
神奇的電子書包
提起書包，沒有一個人會不動心的，因為它曾經(jīng)伴隨我們度過一生中最美好的年華。令人遺憾的是，眼下孩子對書包卻有一種畏懼感。據(jù)說有人稱過中學生的書包，大都在10公斤到20公斤左右。沉重的書包壓彎了學生的脊背，也壓痛了父母的心。
有沒有解決問題的辦法？別急，在E時代，已經(jīng)問世的電子書包將舒展父母們的眉頭。據(jù)了解，人民教育出版社正在調(diào)試一種電子書包。這種書包相當于16開本書本大小，厚度約1厘米，重量僅700克，內(nèi)存1MB。第一批準備試用的200臺電子書包，分4個班，將分別在北京、上海、大連和深圳4個城市試用。
這些書包如果做得秀氣些，它完全可以放在口袋里。雖然不起眼，卻可以從小學用到大學畢業(yè)，讀研、讀博還都可以用，一用就是幾十年。所有的作業(yè)都可以在這本書里完成。想要更新內(nèi)容，只要拿張盤往里一輸就成。這樣，課堂上再也看不到堆積如山的課本、作業(yè)本，連鋼筆、鉛筆等文具都不用帶了，一本16開本的電子書包將代替這一切。
在新加坡，電子書包的發(fā)展要更快一些。它實際上是一個貯存、記載和閱讀信息、資料的電子裝置，上面設有若干電子卡插槽，學生可以插入課本卡、作業(yè)卡和字典卡等，還能與互聯(lián)網(wǎng)連接收發(fā)電子郵件，可以和地球上任何一個地區(qū)的學生交流學習心得。顯然，電子書包的出現(xiàn)，預示著一場全球性的教育革命。
但是要普及這種產(chǎn)品，還不是一朝一夕的事。嚴格地說，就技術而言，它比掌上電腦還簡單，并非什么高精尖產(chǎn)品。它唯一的缺點是價格還嫌太貴，現(xiàn)在的售價在1500至1600元，相當于一個學生高中三年的書費，還難以在全國推廣普及，要把它的價格降到1000元以下，也并非什么難事。手機剛出來不也是一兩萬元嗎？現(xiàn)在也不過千把元了。
另一方面，傳統(tǒng)的紙質教材不利于環(huán)保。我國在校的學生超過3.2億，如果平均每個學生的課本為20本，每年達到128億冊，而學生所用的作業(yè)本姑且每學期每門課按6本計算，將達到240億冊，課本和作業(yè)本加起來將達到360億冊。這是一個多么驚人的數(shù)字?。榇嗣磕陮⒖车舳嗌偕?。顯然電子書包的出現(xiàn)將改變這種狀況，為我們多留下幾片森林，為子孫多留下一些綠色。
秤砣雖小壓千斤。別看電子書包小，其產(chǎn)生的影響卻不可忽視。它不僅給中國的教育方式帶來巨大的變革，還會對社會的很多方面產(chǎn)生巨大的影響。
（1）選文說明的對象是什么？由第二、三段我們可以看出，其“神奇“的特點具體體現(xiàn)在哪些方面？
（2）請分析第二段“重量僅700克”一句中加點字“僅”的表達作用。
（3）第四段中說“電子書包的出現(xiàn)，預示著一場全球性的教育革命”的原因是什么？（請用文中話回答）
（4）從第五段看，電子書包的普及不是一朝一夕的事的原因，電子書包必將被普及的原因是。
（5）結合選文，談談電子書包的使用有哪些意義？（至少寫兩點）
①
②發(fā)布：2025/1/13 11:0:2組卷：32引用：1難度：0.4 -
2．課外閱讀。
如何給地球降溫 氣候學家已發(fā)出警告：未來100年，全球氣溫將升高1.5℃～6℃，海平面將升高154.5 厘米，沙漠將更干燥，氣候將更加惡劣，厄爾尼諾現(xiàn)象更為嚴重，全球變暖將直接或間接影響人們的生活。如何給地球降溫？
科學家提出了許多奇思妙想。
美國氫彈之父、物理學家愛德華?泰勒去世以前曾有過設想：向空中拋灑鋁和硫的粉末，給地球降溫。按照他的計算，向空中拋灑100萬噸鋁硫粉末，可以使日照減少1%，從而起到降溫作用。泰勒提出的辦法是要模仿大規(guī)模的火山爆發(fā)。1991 年，波及范圍達數(shù)百萬千米的皮納圖博火山灰使地球氣溫下降了0.4℃，而且持續(xù)時間達好幾個星期。泰勒設想：可以用飛行于13千米高空的飛機和部署于赤道上的美國海軍大炮，向空中拋“火山灰”。但生物化學家們卻給這種主張潑冷水，他們認為，散布于空中的這些硫和鋁的微粒，很可能會嚴重干擾同溫層。泰勒還與人合作研究過其他使地球降溫的方法：在軌道上放置5萬面反射鏡；發(fā)射一顆巨大的衛(wèi)星，懸于地球與太陽之間，以擋住部分太陽輻射。
美國物理學家洛厄爾?伍德有一個同泰勒的設想一樣離奇的計劃：在地球和太陽之間萬有引力互相抵消處（即拉格朗日點），安裝一面直徑為2000公里的半透明鏡子。他認為，這面巨大的濾光鏡不但能減少溫室效應，而且能充當?shù)厍虻目照{(diào)器。但誰來支付超過1000億美元的巨額費用呢？此外.這面濾光鏡不但會破壞同溫層，而且還有可能妨礙紫外線的通過。
這些設想有的近乎異想天開，但也為人類解決地球變暖問題提供了新的視角。
（1）文中第一段運用的說明方法是，作用是。
（2）為了給地球降溫，本文列舉了哪些奇思妙想？詳寫的是什么？
（3）美國物理學家洛厄爾?伍德的設想為什么沒被采用？
（4）對短文最后一句話的理解正確的一項是。
A.這些異想天開的設想不能真正地解決全球變暖問題。
B.全球變暖問題已經(jīng)有了好的解決方案。
C.科學發(fā)現(xiàn)的機遇永遠等著好奇而又愛思考的人，所以大膽想象就能很好地解決問題。
（5）近幾年，全球氣溫屢創(chuàng)新高，極端天氣事件頻發(fā)，請你想想如何為地球降溫助力。發(fā)布：2025/1/13 9:0:1組卷：38引用：1難度：0.4 -
3．京劇臉譜 京劇舞臺上，幾千折戲，數(shù)不清的花臉角色，而每個角色都有自己的一套畫法，這就是我們所說的臉譜。臉譜看來五顏六色，五花八門，其實自有一套章法，也就是說各有各的譜。如果從線條和布局來看，大致可分為整臉、三塊瓦臉、十字門臉、碎臉、歪臉、白粉臉、太監(jiān)臉以及小花臉，等等。每一種臉譜雖畫法各異，但都是從人的五官部位、性格特征出發(fā)，以夸張、美化、變形、象征等手法來寓褒貶、分善惡，從而使人一目了然。
以三塊瓦的基本畫法而論，即由眉子、眼窩、嘴窩這“三塊”組成，其他畫法大多從這三塊瓦演變而來。如十字門臉，即從腦門至鼻梁有一條黑道，俗稱“通天紋”，與兩只眼、眉連接起來像一個黑十字；所謂花三塊瓦，即在夸張的眉眼中加一些顏色和裝飾圖案，如喜劇人物張飛、焦贊，畫垂眉或蝶翹眉，笑眼窩，翹嘴以示笑口常開；悲劇人物西楚霸王項羽，眼角下斜，嘴角下撇，雖不失莊重，卻也預示著兵敗垓下，自刎烏江的命運；如漢朝銚期的老臉則眼窩尾部畫出下垂的鬢角，其子銚剛的眼角卻呈上翹之勢，加上夸大的光嘴巴，一看便是血氣方剛；再如關羽“面如重棗”，自然畫紅臉，包拯“鐵面無私”則黑臉非他莫屬，曹操“面帶奸詐”便是一副奸白臉。
京劇臉譜根據(jù)某種性格或某種特殊類型的人物來以色定調(diào)。紅色表示忠誠耿直、熱情吉祥；黑色表示豪爽粗暴、剛正不阿；紫色表示老實忠厚；黃色表示兇狠勇猛；藍色表示桀驁不馴、剛強爽快；白色表示奸詐多疑；綠色表示驍勇魯莽；粉紅色表示年邁血衰；金銀色表示莊嚴，多用于神仙圣人。
（1）根據(jù)意思，在文中找出相應的詞語。
①形容公正嚴明，不怕權勢，不講情面。
②比喻變化多端或花樣繁多。
（2）每一種臉譜都是從人的、出發(fā)，以、、、等手法來寓褒貶、分善惡，從而使人一目了然。
（3）用橫線畫出第3自然段的中心句。
（4）將臉譜的顏色及其性格和人物連在一起。
（5）京劇臉譜如果從線條和布局來看，大致可分為哪幾種？金銀色 剛正不阿 程咬金 紅色 忠誠耿直 包拯 白色 表示莊嚴 關羽 黑色 驍勇魯莽 曹操 綠色 奸詐多疑 二郎神 發(fā)布：2025/1/13 9:30:1組卷：40引用：1難度：0.7