閱讀下面的文字，完成下列各題。
滑雪
（美）羅賓?西爾弗曼      十二月初的某一天，我們一覺醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)外面銀裝素裹，下了一場(chǎng)好雪。十一歲的女兒艾瑞卡央求我：“媽媽，早飯后我們?nèi)セ┖脝?？”我也無(wú)法抵御滑雪的誘惑，于是我們穿戴整齊，向林肯公園高爾夫球場(chǎng)的大斜坡進(jìn)發(fā)，那里是我們這個(gè)平坦城鎮(zhèn)所擁有的唯一一座山丘。
      我們到達(dá)目的地，小山頂上已經(jīng)擠滿了滑雪的人。
      我們?cè)谝粋€(gè)瘦高個(gè)男人身邊找到一處空地，這個(gè)男人也帶著兒子滑雪。那個(gè)三歲的小男孩趴在雪橇上，正等著雪橇啟動(dòng)。“爸爸，開始吧！”男孩大聲地喊道。
      男人轉(zhuǎn)過身來(lái)，非常有禮貌地對(duì)我們說(shuō)：“我們先滑，可以嗎？”
“趕緊去吧，”我對(duì)他說(shuō)道，“你兒子已經(jīng)急不可待了。”我的話音剛落，那位父親便猛地推了一下男孩的雪橇，雪橇頓時(shí)飛了出去！可是并非男孩的雪橇獨(dú)自向下滑行，男孩的爸爸也跟在雪橇后面拼命地奔跑。
“他肯定擔(dān)心他兒子的雪橇?xí)采蟿e人?！蔽覍?duì)艾瑞卡說(shuō)道，“我們也要小心為妙。”
      隨之，我們坐上了自己的雪橇，伴隨著飄飄灑灑的雪花，我們嗖嗖地向山下滑去。雪橇滑到山腳一條小河旁邊，眼看就要撞上一棵大槐樹，我們趕緊從雪橇上縱身跳下，四仰八叉地摔倒在雪地上，兩人笑成一團(tuán)。
“真過癮！”我喊道。
“可是往回走得花很長(zhǎng)時(shí)間?！卑鹂ㄌ嵝盐摇?br />      的確如此。當(dāng)我們拖著沉重的步伐往山頂走的時(shí)候，我看見那個(gè)瘦高個(gè)男人也拉著雪橇往回走，他兒子仍然趴在雪橇上。
“看人家爸爸是怎樣對(duì)待孩子的！”艾瑞卡對(duì)我說(shuō)道，“我能享受這樣的待遇嗎？”
      我差不多快要喘不過氣來(lái)，我對(duì)她說(shuō)：“沒門，我的小祖宗，你就繼續(xù)往上爬吧！”
      我們到達(dá)山頂?shù)臅r(shí)候，那個(gè)小男孩又開始準(zhǔn)備往下滑了。
“爸爸，快，快，快！”男孩喊著。男孩的父親竭盡全力又猛地推了一下雪橇，然后跟在雪橇后面狂奔，到了山腳，他又開始拉著載有小男孩的雪橇往回走。
      這父子倆就這樣來(lái)來(lái)回回玩了一個(gè)多小時(shí)。盡管我的艾瑞卡自己能爬山不需要我照料，可是我仍然累得筋疲力盡。這個(gè)時(shí)候，滑雪的人們大部分都回家吃飯去了，山頂上的人已經(jīng)少了很多。最后，只剩下我們和身邊的父子倆以及稀稀落落幾個(gè)人還在那里玩。
      我暗自思忖，到了這個(gè)時(shí)候，那位父親大可不必再擔(dān)心孩子的雪橇撞人了，盡管小男孩還小，可是讓他自己拖著雪橇往回走一兩次應(yīng)該不成問題?？墒沁@個(gè)男人似乎不知道疲倦，一直心甘情愿帶著兒子這樣開心地玩著。
      后來(lái)我忍不住朝他大聲地喊道：“你似乎有使不完的勁兒！”瘦高個(gè)男人轉(zhuǎn)身沖我笑了笑，“他是一個(gè)腦癱患兒，不能走路。”這位父親坦然相告，沒有隱瞞。
      我一下子愣住了，終于明白為什么我們?cè)谏缴献允贾两K沒見到男孩下雪橇。他們玩得那么開心，一切看上去都很自然，我壓根就沒想到男孩竟然有生理缺陷。
      盡管我不知道這位父親的名字，但一周之后，我在當(dāng)?shù)貓?bào)紙為我開的專欄里講述了這個(gè)故事。也許他本人，或者認(rèn)識(shí)他的人看到了我的那篇文章，因?yàn)殡S后我收到了一封來(lái)信：
親愛的西爾弗曼夫人：
      和我兒子每天所做的努力相比，那天我在山上使出的力氣根本不值一提。對(duì)我而言，兒子才是我心目中真正的英雄。希望將來(lái)有一天，我能夠像他那樣堅(jiān)強(qiáng)，哪怕只及他一半堅(jiān)強(qiáng)我也心滿意足。
（摘編自《新民晚報(bào)》有刪節(jié)）
（1）下列對(duì)文章相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

B

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A.文章站在第一人稱視角，描寫了一次滑雪的經(jīng)歷，通過對(duì)滑雪時(shí)遇到的父子二人表現(xiàn)的描寫，表達(dá)了對(duì)那位不知名的父親的贊美。
B.男人帶著兒子滑雪時(shí)的速度非?？?，“我”非常擔(dān)心，但父子兩人的滑雪技術(shù)很高，即使遇到危險(xiǎn)時(shí)也能夠保證自己的安全。
C.文中以巧妙的反襯手法，以“我”即使不照顧女兒都感覺累得筋疲力盡，襯托了那位父親滑了幾次“似乎不知道疲倦”的表現(xiàn)。
D.小說(shuō)善于運(yùn)用制造懸念的手法，讀者伴隨著“我”的思忖一直關(guān)注那位父親為何拖雪橇不知疲倦，直到最后才明白真相。
（2）請(qǐng)簡(jiǎn)要分析小說(shuō)中父親的形象。
（3）文章在結(jié)尾安排那位父親給“我”的那封信，有什么作用？