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閱讀下面兩個情境,運用所學知識,對其進行探究。
情境一:課堂上,老師讓同學們通過看一看父母、老師、同學眼中的“我”來認識自己。小明不以為然,認為只有自己才能了解自己。
(1)小明的想法:
錯誤
錯誤
。
(2)理由:
他人評價是我們認識自己的一面鏡子,他人評價有助于我們形成對自已更為客觀、完整、清晰的認識
他人評價是我們認識自己的一面鏡子,他人評價有助于我們形成對自已更為客觀、完整、清晰的認識
。
情境二:小明最近結(jié)交了一位網(wǎng)友,二人聊得很開心。前幾天,這個網(wǎng)友聲稱想與小明成為現(xiàn)實世界中的朋友,約小明見個面。
(3)小明的正確做法:
婉言拒絕
婉言拒絕

(4)理由:
網(wǎng)上交友,帶來很多不確定的因素,我們要有一定的自我保護意識,將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的朋友,需要慎重
網(wǎng)上交友,帶來很多不確定的因素,我們要有一定的自我保護意識,將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的朋友,需要慎重
。

【答案】錯誤;他人評價是我們認識自己的一面鏡子,他人評價有助于我們形成對自已更為客觀、完整、清晰的認識;婉言拒絕;網(wǎng)上交友,帶來很多不確定的因素,我們要有一定的自我保護意識,將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的朋友,需要慎重
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:0引用:1難度:0.7
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    發(fā)布:2024/12/28 2:30:1組卷:120引用:10難度:0.6
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