我市西部地處龍門山斷裂帶，近年來地質(zhì)運動活躍，地震頻發(fā)。如圖是某同學(xué)在學(xué)校組織的地震逃生演練中作出的部分反應(yīng)流程圖。回答下列問題。

（1）上圖中有兩條反射弧，寫出其中一條反射弧

感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)①→肌肉（或感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)②→內(nèi)分泌腺）

感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)①→肌肉（或感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)②→內(nèi)分泌腺）

（用結(jié)構(gòu)名稱和箭頭表示），其中聽覺感受器是耳內(nèi)的

耳蝸

耳蝸

，聽覺神經(jīng)中樞位于

大腦皮層

大腦皮層

。
（2）逃生時你會感到心臟“怦怦”直跳，是因為大腦皮質(zhì)特別興奮，并通過相應(yīng)的神經(jīng)促使腎上腺分泌較多的腎上腺素，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，提升人體應(yīng)對危急情況的能力，由此可見人體的生命活動的調(diào)節(jié)既包括神經(jīng)調(diào)節(jié)也包括

激素

激素

調(diào)節(jié)。
（3）應(yīng)急逃生過程中，某同學(xué)大汗淋漓、氣喘吁吁。急速喘息是為了保證給肌肉組織細(xì)數(shù)提供充足的

氧氣

氧氣

（填氣體名稱），該氣體進(jìn)出肺的過程稱為

肺與外界的氣體交換

肺與外界的氣體交換

，是通過

呼吸運動

呼吸運動

實現(xiàn)的。
（4）經(jīng)常性的逃生演練，可以讓同學(xué)們在災(zāi)難發(fā)生時及時做出正確的反應(yīng)，從反射類型來看，逃生演練所形成的反射屬于

條件反射

條件反射

（選填“條件反射”和“非條件反射”）。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，我們應(yīng)如何避險？

地震發(fā)生，若來不及逃離建筑物，應(yīng)選擇有利部位避險，如蹲在墻角。若不幸被困在廢墟中，要保持冷靜，保存體力，不要大哭大叫，適時發(fā)出求救信號，如呼叫或敲打物體等。

地震發(fā)生，若來不及逃離建筑物，應(yīng)選擇有利部位避險，如蹲在墻角。若不幸被困在廢墟中，要保持冷靜，保存體力，不要大哭大叫，適時發(fā)出求救信號，如呼叫或敲打物體等。

（任寫兩點）。