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（1）加熱高錳酸鉀固體制取氧氣可選擇發(fā)生裝置A，反應的文字或符號表達式為
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣（或KMnO4
△
K2MnO4+MnO2+O2）
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣（或KMnO4
△
K2MnO4+MnO2+O2）
；加熱時試管口略向下傾斜，目的是
防止冷凝水回流使試管炸裂
防止冷凝水回流使試管炸裂
。
（2）下面是利用裝置C收集氧氣的操作，正確的實驗操作是
②
②
（填序號）。
①水中一有氣泡冒出，就將導管口移入集氣瓶
②待集氣瓶口有大氣泡往外逸出時，蓋上玻璃片再移出水槽
③在結(jié)束實驗時要先熄滅酒精燈，再將導管撤離出水面。
（3）若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是
B
B
（填序號），反應的文字或符號表達式
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣（或H2O2
M
n
O
2
H2O+O2）
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣（或H2O2
M
n
O
2
H2O+O2）
；收集裝置可用E，因為
氧氣的密度比空氣的大
氧氣的密度比空氣的大
。

【答案】高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣（或KMnO4
△
K2MnO4+MnO2+O2）；防止冷凝水回流使試管炸裂；②；B；過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣（或H2O2
M
n
O
2
H2O+O2）；氧氣的密度比空氣的大
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復制發(fā)布。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：29引用：1難度：0.7
相似題

  • 1．下列是中學化學常見的實驗裝置。菁優(yōu)網(wǎng)
    （1）請寫出有標號儀器的名稱：①
     
    ；②
     
    。
    （2）用高錳酸鉀加熱制取氧氣時，其反應的符號表達式是
     
    。選用的發(fā)生裝置是
     
    ；若要收集 較純凈的氧氣，應選用
     
    裝置；在試管口放一團棉花的目的是
     
    ；試管口要略向下傾斜的目的是為了
     
    。
    （3）某同學用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，實驗過程中及結(jié)束時，若發(fā)現(xiàn)試管破了，造成試管破裂的原因可能是下列中的：
     
    。（在下面ABCD的選項中選）
    ①沒有給試管均勻預熱；②試管外壁有水；③試管口沒有略向下傾斜；④忘了加催化劑；
    ⑤加熱時試管與燈芯接觸；⑥加熱后立即用冷水沖洗。
    A  ①②③④⑤B ①②③⑤⑥C ②③④⑤⑥D(zhuǎn) ①⑤⑥
    （4）實驗室如果選用B制取氧氣，其反應的符號表達式是
     
    。用D裝置收集氧氣，其驗滿的方法是
     
    。若選E裝置收集氧氣，氧氣應從
     
    進入。
    （5）在常溫下，用大理石和稀鹽酸（液體）制取二氧化碳，應選用的發(fā)生裝置是
     
    ；由于二氧化碳能溶于水、密度比空氣大，可以選用
     
    裝置進行收集。

    發(fā)布：2024/10/25 17:0:1組卷：10引用：1難度：0.5

  • 2．根據(jù)下列實驗裝置圖，回答問題：
    菁優(yōu)網(wǎng)
    （1）實驗儀器的名稱：a
     
    ；b
     
    。
    （2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式為：
     
    ，發(fā)生裝置應該選用
     
    ，該裝置中試管應略向下傾斜，原因是
     
    ，該裝置還有一處不足，請改正：
     
    。收集氧氣的方法有
     
    和
     
    ；若用排水法收集氧氣，最后發(fā)現(xiàn)收集的氣體不純，可能的原因是
     
    ；若用向上排空氣法收集氧氣，驗證氧氣是否集滿的方法是
     
    。
    （3）某同學用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，實驗過程中及結(jié)束時，若發(fā)現(xiàn)試管破了，造成試管破裂的原因可能是：
     
    。（寫一條）
    （4）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣，應選擇的發(fā)生裝置是
     
    ；已知氨氣易溶于水，且密度比空氣的小，所以，氨氣的收集裝置應選擇
     
    。

    發(fā)布：2024/10/25 17:0:1組卷：9引用：1難度：0.5

  • 3．根據(jù)下列實驗裝置圖，回答問題：
    菁優(yōu)網(wǎng)
    （1）實驗儀器的名稱：a
     
    ；
    （2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的文字（或符號）表達式為：
     
    ；發(fā)生裝置應該選用
     
    ；該裝置有一處不足，請改正：
     
    ；若用向上排空氣法收集氧氣，驗證氧氣是否集滿的方法是
     
    。
    （3）實驗室制取氧氣大致可分為以下幾個步驟：a將高錳酸鉀裝入試管，用帶導管的橡皮塞塞緊試管口，并把它固定在鐵架臺上； b檢查裝置的氣密性：C點燃酒精燈給試管加熱：d用排水法收集氧氣：e熄滅酒精燈：f將導氣管從水中取出。正確的操作順序是
     
    （在下面ABC的選項中選）。
    A：b    a    c    d    f    e
    B：b    a    c    d    e    f
    C：b    d    a    c    f    e
    如果最后兩步顛倒，可能產(chǎn)生的后果是
     
    。
    （4）某同學用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，實驗過程中及結(jié)束時，若發(fā)現(xiàn)試管破了，造成試管破裂的原因可能是下列中的：
     
    （在下面 ABCD的選項中選）。
    ①沒有給試管均勻預熱；    ②試管外壁有水；    ③試管口沒有略向下傾斜；    ④忘了加催化劑；    ⑤加熱時試管與燈芯接觸；    ⑥加熱后立即用冷水沖洗。
    A．①②③④⑤B．①②③⑤⑥C．②③④⑤⑥D(zhuǎn)．①⑤⑥
    （5）若用裝置F排空氣法收集O2，氣體應從
     
    端（填“b”或“c”，下同）通入；若把F裝滿水，用排水法收集O2并測定氣體體積，應在
     
    端連接上一個量筒。

    發(fā)布：2024/10/25 17:0:1組卷：20引用：1難度：0.6
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