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2014-2015學年浙江省紹興市柯橋區(qū)高一(上)期末通用技術試卷
>
試題詳情
2014年,位于浙江省象山縣東部海面上的檀頭山島用風能全天供電替代了時有時無的柴油發(fā)電,下列關于該技術說法不恰當?shù)氖牵ā 。?/h1>
A.利用綠色能源服務于人
B.該技術適合全省推廣
C.極大提升了人們的生活質量
D.符合國家節(jié)能減排政策
【考點】
技術與社會
.
【答案】
B
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:18
引用:1
難度:0.9
相似題
1.
隨著社會的發(fā)展
和
推動著技術的發(fā)展,而技術也不斷地推動著社會的發(fā)展和人類的進步。
發(fā)布:2024/8/8 8:0:9
組卷:0
引用:0
難度:0.7
解析
2.
清除船體上的海草等生物垃圾是水手最痛恨的工作之一,這些生物附著在船體上,造成 了船只航行速度減慢,為了人工清除這些垃圾,美國海軍每年要耗費 10 億美元。海洋機器人技術公司研制了一種可以在船體上爬行的 機器人(如圖),它能夠借助一個特殊的負壓設備依附在船體上,利 用旋轉的刷子清理船體,非常高效,同時無需使用破壞海洋環(huán)境的 化學制品。對于該機器人的使用,下列說法不。恰當?shù)氖?br />( )
A.體現(xiàn)了技術保護自然的價值
B.體現(xiàn)了技術解放人的價值
C.體現(xiàn)了技術改變勞動力結構的價值
D.體現(xiàn)了技術促進經(jīng)濟增長的價值
發(fā)布:2024/10/27 5:30:3
組卷:1
引用:1
難度:0.5
解析
3.
“互聯(lián)網(wǎng)+教育”為當代的教育提供了新的教學形式,在線學習逐步走進了學校和家庭。通過網(wǎng)課平臺或釘釘、騰訊課堂等軟件,同學們可以看到老師授課的實時畫面,師生通過視頻可以實現(xiàn)提問、回答等互動,并可插入PPT、板書等內(nèi)容。
(1)在你多年的在校學習中,教師的教學手段和學校的教學設備有哪些變化?
(2)調(diào)查身邊的同學,除常規(guī)的校園學習外,還采用了哪些在線的學習方式?大家對在線學習有哪些不同的看法?
(3)結合你的理解及體會到的教學方式、學習方式的變化,談談技術在我們生活中的價值體現(xiàn)。
發(fā)布:2024/8/9 8:0:9
組卷:0
引用:0
難度:0.4
解析
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