材料一:2021年7月31日,陳某在網(wǎng)上發(fā)布“某縣某小區(qū)已被封,有2人發(fā)熱被拉走,103人被拉去檢測”等涉及新冠肺炎疫情的虛假信息,引發(fā)公眾關(guān)注和當?shù)鼐用竦目只?。隨后警方依照治安管理處罰法對陳某處以罰款處罰,并責令其澄清事實、發(fā)表道歉聲明。
材料二:2021年7月20日鄭州遭遇特大洪水災害,網(wǎng)上轉(zhuǎn)發(fā)的一則則求救信息,讓人焦慮、揪心……一個網(wǎng)名為“Manto”的河南籍大學生,通過創(chuàng)建網(wǎng)絡在線文檔等方式,和30多位同學共同收集、核實、整理各類求救信息,發(fā)布救援需求確認、救援資源對接、救援結(jié)果回訪等,24小時內(nèi)文檔訪問量超過了250萬次。借助該“救命文檔”,不少民間抗洪資源實現(xiàn)有效對接,一位84歲的老人被成功救援、被困幾小時的待產(chǎn)孕婦被送到醫(yī)院……不少網(wǎng)友紛紛表示:想給這位河南籍大學生一個大大的贊!
結(jié)合上述材料,運用所學知識,思考并回答下列問題:
(1)請評析材料一中陳某的行為。
(2)材料二中“Manto”的做法為什么贏得網(wǎng)友的紛紛點贊?
(3)向“Manto”學習,中學生還能利用互聯(lián)網(wǎng)做哪些有益于社會的事?請舉出兩例。(不得與材料重復)
【答案】(1)陳某傳播網(wǎng)絡謠言的行為屬于行政違法,擾亂社會秩序(或:網(wǎng)絡秩序),理應受到處罰;陳某散布謠言是不道德的,屬于不誠信行為,應受到道德譴責。
(2)“Manto”獲得網(wǎng)友的點贊,因為她合理利用網(wǎng)絡,傳遞網(wǎng)絡正能量;盡自己努力關(guān)愛幫助他人;具有強烈的社會責任感(或:具有親社會的意識和能力),熱心公益、服務社會;等等。
(3)利用網(wǎng)絡平臺為社會發(fā)展建言獻策;參與網(wǎng)絡植樹活動,建設綠色家園;積極參與網(wǎng)絡助農(nóng)助殘活動;等等。
(2)“Manto”獲得網(wǎng)友的點贊,因為她合理利用網(wǎng)絡,傳遞網(wǎng)絡正能量;盡自己努力關(guān)愛幫助他人;具有強烈的社會責任感(或:具有親社會的意識和能力),熱心公益、服務社會;等等。
(3)利用網(wǎng)絡平臺為社會發(fā)展建言獻策;參與網(wǎng)絡植樹活動,建設綠色家園;積極參與網(wǎng)絡助農(nóng)助殘活動;等等。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:2引用:1難度:0.3
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發(fā)布:2024/12/28 2:0:1組卷:3引用:3難度:0.8
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