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為測定鋼鐵中的含碳量，設(shè)計如圖裝置。鋼鐵樣品在裝置A中煅燒時，氣體產(chǎn)物只有CO2和SO2。
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（1）鋼樣處理成粉末的主要目的是
增大反應(yīng)物的接觸面積
增大反應(yīng)物的接觸面積
，鋼樣中的Fe3C煅燒時的化學(xué)方程式為
Fe3C+3O2
煅燒
Fe3O4
Fe3O4
+CO2。
（2）實(shí)驗(yàn)室用KClO3和MnO2制備O2的化學(xué)方程式為
2KClO3
M
n
O
2
△
2KCl+3O2↑
2KClO3
M
n
O
2
△
2KCl+3O2↑
，MnO2中Mn的化合價為
+4
+4
。
（3）裝置B的作用是
除去二氧化碳中的二氧化硫
除去二氧化碳中的二氧化硫
，裝置B中的現(xiàn)象是
紫色的高錳酸鉀溶液變淺
紫色的高錳酸鉀溶液變淺
。
（4）裝置C的作用是
吸收水蒸氣
吸收水蒸氣
，若無裝置C，則測定結(jié)果
偏大
偏大
（填“偏大”“無影響”或“偏小”）。
（5）裝置D的作用是
吸收二氧化碳
吸收二氧化碳
，裝置E的作用是
吸收空氣中的二氧化碳和水蒸氣
吸收空氣中的二氧化碳和水蒸氣
。
（6）鋼樣中加入某物質(zhì)可降低煅燒溫度，為不影響測定結(jié)果，該物質(zhì)在組成上需滿足的條件是
不能含有碳元素
不能含有碳元素
。

【答案】增大反應(yīng)物的接觸面積；Fe3O4；2KClO3
M
n
O
2
△
2KCl+3O2↑；+4；除去二氧化碳中的二氧化硫；紫色的高錳酸鉀溶液變淺；吸收水蒸氣；偏大；吸收二氧化碳；吸收空氣中的二氧化碳和水蒸氣；不能含有碳元素
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：550引用：4難度：0.3
相似題

  • 1．對比是促進(jìn)化學(xué)學(xué)科發(fā)展的重要科學(xué)思維，下列有關(guān)對比分析錯誤的是（　?。?br />
    選項 A B C D
    實(shí)驗(yàn)信息  菁優(yōu)網(wǎng)  菁優(yōu)網(wǎng)  菁優(yōu)網(wǎng)  菁優(yōu)網(wǎng)
    分析結(jié)論 分析說明MnO2是過氧化氫分解的催化劑 說明氧分子運(yùn)動速率與溫度有關(guān) 說明溫度越高，分子運(yùn)動越快 該實(shí)驗(yàn)可用于辨識硬水和軟水

    發(fā)布：2024/11/15 0:0:4組卷：15引用：3難度：0.5

  • 菁優(yōu)網(wǎng)2．小明將一片土豆放入過氧化氫溶液中，發(fā)現(xiàn)過氧化氫溶液的分解速率加快．查閱資料后知道土豆中含有一種生物催化劑--過氧化氫酶，于是他設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)：常溫下將幾片土豆放入甲試管，分別往甲、乙試管內(nèi)注入相同體積與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液（如圖所示），觀察試管內(nèi)氣泡產(chǎn)生的速率．
    （1）小明設(shè)計的乙裝置起
     
    作用．
    （2）過了一會，小明把甲試管再放在0℃的環(huán)境中，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氣體的速率比原來減小，小明得出結(jié)論說明過氧化氫酶的催化效率與溫度有關(guān)，你覺得合理嗎？（請說明原因）
     
    ．
    （3）小明在課堂上學(xué)到人體唾液中也含有酶，他用唾液替代土豆片重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)沒有氣泡產(chǎn)生，說明酶具有
     
    性．

    發(fā)布：2024/11/10 8:0:1組卷：0引用：1難度：0.5

  • 3．下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ā　。?br />
    選項 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td> 實(shí)驗(yàn)操作
    A 除去氧氣中的氮?dú)?/td> 通過熾熱的銅網(wǎng)
    B 檢驗(yàn)二氧化碳中含有少量的一氧化碳 點(diǎn)燃
    C 除去木炭粉中的氧化銅 在空氣中灼燒
    D 除去氧化鈣中混有的碳酸鈣 高溫充分煅燒

    發(fā)布：2024/11/11 15:30:2組卷：18引用：2難度：0.7
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