閱讀下文，回答問題。
世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，只辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。
馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“天下無馬！”嗚呼！其真無馬邪？其真不知馬也。
（1）將下列語句翻譯成現(xiàn)代漢語。
①策之不以其道。
不按照驅(qū)使千里馬的正確方法鞭打它。不按照驅(qū)使千里馬的正確方法鞭打它。
②食之不能盡其材。
喂養(yǎng)它卻不能竭盡它的才能。喂養(yǎng)它卻不能竭盡它的才能。
（2）文中揭示千里馬被埋沒的根本原因的句子是 食馬者不知其能千里而食也食馬者不知其能千里而食也，作者對(duì)此表現(xiàn)出強(qiáng)烈的 惋惜、憤懣惋惜、憤懣之情。
（3）文中“世有伯樂，然后有千里馬”一句強(qiáng)調(diào)了 伯樂對(duì)千里馬的決定伯樂對(duì)千里馬的決定作用。在今天，如果你的才華不被人發(fā)現(xiàn)，完全可以 毛遂自薦毛遂自薦，把自己的才華積極主動(dòng)地顯露出來；而在位者也應(yīng) 知人善任知人善任、正確識(shí)別、選拔和任用人才。
【考點(diǎn)】句子翻譯．
【答案】不按照驅(qū)使千里馬的正確方法鞭打它。；喂養(yǎng)它卻不能竭盡它的才能。；食馬者不知其能千里而食也；惋惜、憤懣；伯樂對(duì)千里馬的決定；毛遂自薦；知人善任
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：6引用：1難度：0.6
相似題
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1．用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。
（1）牛斗，力在角，尾搐入兩股間，今乃掉尾而斗，謬矣。
（2）以為世無足復(fù)為鼓琴者。
發(fā)布：2025/1/12 23:30:2組卷：19引用：2難度：0.7 -
2．閱讀與思考。
愚人食鹽
昔有愚人，至友人家，主人與食，嫌淡而無味。主人聞之，益鹽。食之，甚美，遂自念曰：“所以美者，緣有鹽故。少尚爾①，況多乎？”愚人無智，便空食鹽。然食已口爽②。天下之事皆然，過則無益，反害之。
【注釋】①尚爾：尚且這樣。②口爽：這里指味覺敗壞。
（1）解釋下劃線字的意思。
①昔有愚人②主人聞之③益鹽
（2）翻譯句子。
天下之事皆然，過則無益，反害之。
（3）請(qǐng)摘錄最能體現(xiàn)愚人愚蠢表現(xiàn)的句子。發(fā)布：2025/1/13 4:0:2組卷：139引用：2難度：0.6 -
3．課外閱讀我能行。
幼時(shí)記趣（節(jié)選）
一日，見二蟲斗草間①，觀之正濃②，忽有龐然大物③拔山④倒樹而來，蓋⑤一癩蛤蟆也。舌一吐而⑥二蟲盡為⑦所吞。余年幼，方⑧出神⑨，不覺呀然⑩驚恐。神定，捉蛤蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。
注①斗草間：斗于草間。②觀之正濃：觀看這一情景興趣正濃厚的時(shí)候。③龐然大物：很大的東西。④拔山：搬開土山。⑤蓋：原來是。⑥而：表承接，然后。⑦為：被。⑧方：正，剛剛。⑨出神：精神過度集中而發(fā)呆。⑩呀然：哎呀地（驚叫一聲）。
（1）下列加點(diǎn)詞的解釋有誤的一項(xiàng)是。
A．舌一吐而二蟲盡為所吞（全）
B．神定（安定）
C．鞭數(shù)十（鞭子）
D．驅(qū)之別院（趕）
（2）對(duì)畫線句子翻譯正確的一項(xiàng)是。
A．我那時(shí)年紀(jì)還小，正看得出神，不禁“哎呀”地驚叫一聲，感到害怕。
B．我那時(shí)年紀(jì)還小，正看得出神，不禁驚恐萬狀。
C．那兩個(gè)蟲子還處在幼年，正斗得全神貫注，輸?shù)囊环讲唤ε铝恕?br />D．那兩個(gè)蟲子還處在幼年，正斗得全神貫注，不禁嚇得“吱吱”亂叫。
（3）下列能概括這篇短文內(nèi)容的一項(xiàng)是。
A．草間觀蟲斗
B．鞭打癩蛤蟆
C．癲蛤蟆吞二蟲
D．觀斗驚魂記發(fā)布：2025/1/13 4:0:2組卷：148引用：2難度：0.6
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