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當(dāng)前位置： 2022-2023學(xué)年浙江省湖州市德清縣五年級（上）期末科學(xué)試卷> 試題詳情

擺的對比實驗
（1）為了研究擺錘質(zhì)量對擺快慢的影響，小明在設(shè)計對比實驗時，需要如何控制各個影響因素？請在下面相應(yīng)的方框中畫“√”。

	實驗A	實驗B
擺繩長度	√ √ 繩子長 . . 繩子短	√ √ 繩子長 . . 繩子短
擺錘質(zhì)量	√ √ 質(zhì)量大 . . 質(zhì)量小	. . 質(zhì)量大 √ √ 質(zhì)量小

（2）下面是小明自制1分鐘擺動60次的擺的記錄表。

擺繩長度	45厘米	35厘米	25厘米
第1次	48次	55次	59次
第2次	48次	55次	59次
第3次	48次 48次	55次	59次

表中缺少一次記錄，請補(bǔ)充完整。
（3）實驗中對擺動次數(shù)的理解正確的是

。
A.擺在1秒鐘內(nèi)擺動的距離
B.擺動一個來回算擺動一次
C.擺動一個來回算擺動兩次
（4）當(dāng)擺繩長度為25厘米時，1分鐘的擺動次數(shù)為59次，想要它擺60次，小明可以

把擺繩適當(dāng)縮短

。
（5）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，若要制作1分鐘擺動50次的擺，擺繩的長度應(yīng)

。
A.略小于25厘米
B.在25～35厘米之間
C.在35～45厘米之間

【考點】實驗：探究影響擺的快慢的因素．

【答案】√；.；√；.；√；.；.；√；48次；B；把擺繩適當(dāng)縮短；C

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/7/31 8:0:9組卷：6引用：1難度：0.7

相似題

1．同一擺鐘在相同單位時間內(nèi)所擺動的次數(shù)相等。

（判斷對錯）
發(fā)布：2024/9/22 7:0:8組卷：6引用：2難度：0.6
解析

2．（1）小明在探究擺的擺動快慢的影響因素時，做了幾組實驗。實驗記錄如表，下列說法正確的是

。
20秒時間里擺擺動次數(shù)記錄表

實驗次數(shù)	擺錘質(zhì)量
實驗次數(shù)	10g	20g	40g
第一次	10	10	10
第二次	10	10	10
第三次	10	10	10

A.其他條件相同時，擺錘質(zhì)量越大，擺擺動得越快
B.其他條件相同時，擺錘質(zhì)量越小，擺擺動得越慢
C.其他條件相同時，擺錘的質(zhì)量對擺的擺動快慢沒有影響
（2）小明在研究擺的擺動快慢與擺繩長度的關(guān)系時做了幾組探究實驗，實驗記錄如下：
20秒時間里擺擺動次數(shù)記錄表

實驗次數(shù)	擺繩長度
實驗次數(shù)	10厘米	20厘米	30厘米
第一次	24	16	8
第二次	24	16	8
第三次	24	16	8

①上述實驗中，相同的條件有

，不同的條件有

。
A.擺繩長度
B.擺錘質(zhì)量
C.擺動幅度
D.擺動時間
②由實驗數(shù)據(jù)可以得出：擺繩長度對擺的擺動快慢

（選填“有”或“沒有”）影響。擺繩短，擺動

（選填“快”或“慢”），擺繩長，擺動

（選填“快”或“慢”）。

發(fā)布：2024/10/10 2:0:2組卷：17引用：1難度：0.4

解析

3．如圖是公園里常玩的秋千，小軍同學(xué)分別用圖中兩種方式蕩秋千，在1分鐘里擺動次數(shù)最多的是

（填“甲”或“乙“）兩種方式，原因是

。
發(fā)布：2024/10/4 9:0:2組卷：9引用：3難度：0.7
解析

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