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如圖表示T細胞通過表面受體（TCR）識別被病毒侵染的靶細胞，啟動特異性免疫的過程。下列敘述不正確的是（　?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

【答案】D
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復制發(fā)布。
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：43引用：3難度：0.8
相似題

  • 1．新冠肺炎是由新冠病毒引起的一種急性傳染性疾病，下列敘述正確的是（　　）

    發(fā)布：2024/10/31 1:30:1組卷：14引用：5難度：0.6

  • 2．請分析回答下面有關動、植物生命活動調(diào)節(jié)的問題：
    （1）抗原激發(fā)的體液免疫應答有兩類：第一類是大多數(shù)抗原必須有T細胞參與下才能完成；第二類是有少數(shù)抗原，單獨刺激B細胞即可完成．為了探究細菌脂多糖LPS屬于哪一類免疫應答，可以選擇年齡、性別等相同的小鼠進行LPS接種處理（如下表）．據(jù)表分析，實驗組是
     
    組小鼠，如果
     
    ，則該抗原屬于第二類．
    處理胸腺是否產(chǎn)生相應漿細胞是否產(chǎn)生相應的抗體
    甲組小鼠切除
    乙組小鼠不切除
    科學家用LPS分先后兩次接種小鼠，并檢測相應的抗體的產(chǎn)生量，結果如圖1所示．該實驗結果說明LPS不能刺激機體產(chǎn)生
     
    ．
    （2）下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞有冷敏神經(jīng)元和熱敏神經(jīng)元兩種，這兩種神經(jīng)元放電頻率（單位時間內(nèi)的興奮次數(shù)）與體溫變化之間的關系如圖2所示，正常情況下C、W曲線交于點S，此點對應的溫度為正常溫度．由圖可知，當體內(nèi)出現(xiàn)發(fā)熱現(xiàn)象時，冷敏神經(jīng)元的放電頻率
     
    （“低于”、“高于”或“等于”）熱敏神經(jīng)元的放電頻率．此過程中基礎代謝加快，耗氧量增加，病人會感到肌肉酸痛，原因可能是
     
    ．
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    （3）圖3和圖4分別表示單側光和不同濃度生長素對植物根和莖生長的影響．
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    ①據(jù)圖3可知，該植物幼苗的莖已表現(xiàn)出向光性，且測得其背光側的生長素濃度為n（如圖4所示），則其向光側生長素濃度范圍是
     
    ．據(jù)圖4可知，根和莖對生長素反應的靈敏程度依次為
     
    ．
    ②有同學設計如圖5的實驗驗證“植物根尖產(chǎn)生的生長素在幼根處進行極性運輸”，請繪圖表示實驗組結果并標注說明．
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    ③若先用某種抑制劑（不破壞IAA、不影響細胞呼吸）處理實驗根尖切段，再重復上述②實驗，結果實驗組和對照組的接受瓊脂塊中均檢測不到放射性，則該抑制劑的作用機理可能是
     
    ．

    發(fā)布：2024/11/1 8:0:2組卷：11引用：1難度：0.3

  • 3．2013年國慶期間北京的霧霾天氣再次來臨，空氣中的細菌、過敏原和有害物質(zhì)使很多人生病．請結合圖示，回答下列問題：
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    （1）圖中e細胞是
     
    ，圖中a細胞的作用
     

    （2）患者中很多是12歲以下的兒童，癥狀多為胸痛、咳嗽，嚴重的還會有發(fā)熱癥狀，這是因為兒童呼吸道黏膜的過濾能力有限，導致病原體突破了人體的第
     
    道防線；除了這種免疫反應，人體還可以通過上圖所示的
     
    （填數(shù)字標號）過程清除病原體．
    （3）造血干細胞在胸腺和骨髓內(nèi)轉變?yōu)閍、b、c等細胞的過程稱為
     
    ．
    （4）過敏反應的發(fā)生是由于圖示中的Y位于
     
    ，當機體
     
     時引起組織細胞釋放組織胺，從而導致人體出現(xiàn)不適癥狀．
    （5）切除了胸腺的小鼠常被作為研究器官移植時的受體，原因是缺少圖示中的
     
     （字母），減少了免疫排斥反應．
    （6）研究發(fā)現(xiàn)由于艾滋病人的
     
    功能喪失，惡性腫瘤的發(fā)病率升高．
    （7）在免疫治療時，根據(jù)
     
    特性，利用人工標記的抗體可以發(fā)現(xiàn)組織的抗原．

    發(fā)布：2024/11/1 8:0:2組卷：2引用：1難度：0.5
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