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“文明”是校園內(nèi)的一張亮麗名片,在小學畢業(yè)之際,學校組織了一次以“文明先鋒小隊在校園”為主題的綜合性學習活動,請你積極參加,并完成下面的任務。
【活動一:板報設(shè)計】老師讓你協(xié)辦一期以“文明伴我行”為主題的板報,請你根據(jù)這一主題設(shè)皆兩個欄目。
欄目一:
文明剪影
文明剪影

欄目二:
愛心傳遞
愛心傳遞
。
【活動二:巧言勸說】校園內(nèi),一位同學騎著自己的自行車在逆向行駛,假如你是一名正在執(zhí)勤的文明志愿者,你將如何勸說他?
同學,你好!你這樣騎著自行車逆向行駛,不僅違反了校園內(nèi)的規(guī)則,還非常危險,有可能撞到別的同學,請你在正確的行道上騎車,好嗎?
同學,你好!你這樣騎著自行車逆向行駛,不僅違反了校園內(nèi)的規(guī)則,還非常危險,有可能撞到別的同學,請你在正確的行道上騎車,好嗎?

【考點】勸告慰勉
【答案】文明剪影;愛心傳遞;同學,你好!你這樣騎著自行車逆向行駛,不僅違反了校園內(nèi)的規(guī)則,還非常危險,有可能撞到別的同學,請你在正確的行道上騎車,好嗎?
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:12引用:1難度:0.7
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  • 1.小明很內(nèi)向,上課從來不主動舉手發(fā)言,學習中有不懂的地方,也不知道問老師和同學。請你寫一段話勸小明改變學習法(用上一句名言警句)。
     

    發(fā)布:2024/12/21 14:30:1組卷:0引用:2難度:0.7
  • 2.口語交際。
    課間小文和小兵在追逐打鬧。如果你是他們的同學,你該怎么勸說他們停下來?
     

    發(fā)布:2024/12/21 12:30:2組卷:6引用:2難度:0.7
  • 3.語言實踐。
    “雙減”落地后,老師布置的作業(yè)量少了,王明在學校看護課上就完成了作業(yè),但是回到家后,媽媽又給他額外布置了作業(yè),可他想和同學一起出去踢足球,遇到這樣的情況,假如你是王明,你會怎樣說服媽媽?
     

    發(fā)布:2024/12/20 11:30:7組卷:7引用:2難度:0.7
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