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2021年廣東省四校聯(lián)考高考生物模擬試卷
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試題詳情
法布萊病患者由于溶酶體中缺少α-半乳糖苷酶,使得糖脂無法被分解而聚集在溶酶體中。研究者構(gòu)建了哺乳動物細(xì)胞株,用來生產(chǎn)α-半乳糖苷酶藥用蛋白,使患者的癥狀得以改善。下列相關(guān)說法不正確的是( ?。?/h1>
A.藥用蛋白的產(chǎn)生與高爾基體的加工、分類和包裝有關(guān)
B.藥用蛋白利用細(xì)胞膜的流動性進入細(xì)胞
C.α-半乳糖苷酶是在細(xì)胞的溶酶體內(nèi)合成的
D.法布萊病的診斷可通過酶活性測定或測定代謝產(chǎn)物來進行
【考點】
各類細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能
.
【答案】
C
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:22
引用:2
難度:0.7
相似題
1.
關(guān)于下列細(xì)胞器的敘述正確的一組是( ?。?br />①線粒體 ②葉綠體 ③高爾基體 ④核糖體 ⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng) ⑥中心體
(1)上述所有的細(xì)胞器都含蛋白質(zhì) (2)它們之間的分工與合作與細(xì)胞核無關(guān)
(3)含單層膜的細(xì)胞器只有③⑤(4)具有合成作用的有②、③、④
A.(1)、(3)
B.(1)、(4)
C.(2)、(3)
D.(2)、(4)
發(fā)布:2024/10/27 17:0:2
組卷:2
引用:1
難度:0.9
解析
2.
某生物小組學(xué)生從小鼠組織細(xì)胞中提取了多種細(xì)胞器,并對各種細(xì)胞器進行分析歸納。下列相關(guān)敘述錯誤的是( )
A.若某種細(xì)胞器含有DNA分子,則該細(xì)胞器內(nèi)能產(chǎn)生CO
2
B.該小組成員運用了差速離心法提取細(xì)胞器,但不能提取到葉綠體和液泡
C.若提取的細(xì)胞器不具有膜結(jié)構(gòu),則該細(xì)胞器是中心體
D.若提取的細(xì)胞器含有多種水解酶,則其為單層膜細(xì)胞器
發(fā)布:2024/10/27 17:0:2
組卷:3
引用:1
難度:0.5
解析
3.
綠葉海蝸牛依靠攝食藻類獲取了屬于藻類的葉綠體,成為自己細(xì)胞的組分,并能進行光合作用,它甚至還“奪取”了原屬于藻類細(xì)胞核中的部分修復(fù)和保持葉綠體功能的基因整合在自己的染色體上。圖為綠葉海蝸牛細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)簡圖,回答下列問題:
(1)圖中的結(jié)構(gòu)①是
;除圖中己表示出的結(jié)構(gòu)外,該細(xì)胞中含有核酸的細(xì)胞器還有
。
(2)觀察活細(xì)胞中的細(xì)胞器②時可用
進行染色,從細(xì)胞勻漿中分離出多種細(xì)胞器常用的方法是
。
(3)生物膜具有控制物質(zhì)進出的功能,葉綠體進入綠葉海蝸牛細(xì)胞依賴于綠葉海蝸牛細(xì)胞膜的
性。將綠葉海蝸牛放在H
2
18
O的水中培養(yǎng),光照一段時間后在體內(nèi)發(fā)現(xiàn)了(CH
2
18
O),原因是
(用文字和箭頭表示物質(zhì)變化的全過程)。
發(fā)布:2024/10/27 17:0:2
組卷:34
引用:1
難度:0.7
解析
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