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化學(xué)社團(tuán)同學(xué)在學(xué)習(xí)了酸和堿后,對(duì)初中常見的酸堿開啟了項(xiàng)目性學(xué)習(xí)的探究之旅。
任務(wù)一:了解常見的酸和堿的物理性質(zhì)
濃硫酸是無(wú)色油狀液體。氫氧化鈉俗稱
苛性鈉、火堿或燒堿
苛性鈉、火堿或燒堿
,易溶于水。
任務(wù)二:探究酸堿之間的能否反應(yīng)
【實(shí)驗(yàn)一】取少量稀硫酸于試管中,然后向試管中又滴加2滴氫氧化鈉溶液。試管內(nèi)無(wú)明顯現(xiàn)象產(chǎn)生。
【實(shí)驗(yàn)分析】?jī)煞N物質(zhì)混合,有兩種可能。
①不發(fā)生反應(yīng),僅僅是簡(jiǎn)單混合;
②發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)物減少或消失。
【實(shí)驗(yàn)二】小華取反應(yīng)后溶液滴加
硫酸銅溶液
硫酸銅溶液
。(除酸堿指示劑)。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】根據(jù)現(xiàn)象判斷,氫氧化鈉與硫酸發(fā)生了反應(yīng),該反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是
氫離子和氫氧根離子結(jié)合成水分子
氫離子和氫氧根離子結(jié)合成水分子
。
任務(wù)三:探究酸堿之間反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分
【猜想】猜想一:只有Na2SO4;猜想二:
Na2SO4、NaOH
Na2SO4、NaOH
;猜想三:Na2SO4和H2SO4
【實(shí)驗(yàn)探究】
小華同學(xué)另取反應(yīng)后的溶液少許,分別進(jìn)行如下三個(gè)方案的探究。
實(shí)驗(yàn)方案 1.測(cè)溶液的pH 2.滴加酚酞溶液 3.滴加BaCl2溶液
實(shí)驗(yàn)操作  菁優(yōu)網(wǎng)  菁優(yōu)網(wǎng)  菁優(yōu)網(wǎng)
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 試紙變色,對(duì)照比色卡,pH<7
無(wú)明顯現(xiàn)象
無(wú)明顯現(xiàn)象
產(chǎn)生白色沉淀
實(shí)驗(yàn)結(jié)論 溶液中有H2SO4 溶液中有H2SO4 溶液中有H2SO4
【得到結(jié)論】通過探究,大家一致認(rèn)為猜想三正確。滴加BaCl2溶液時(shí)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為
BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl
BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl
。
【評(píng)價(jià)反思】老師對(duì)同學(xué)們能用多種方法進(jìn)行探究,并且得出正確結(jié)論的活動(dòng)過程給予肯定,同時(shí)指出【實(shí)驗(yàn)探究】中存在錯(cuò)誤。同學(xué)們經(jīng)過反思發(fā)現(xiàn)以下錯(cuò)誤并改正:①實(shí)驗(yàn)操作中的錯(cuò)誤是
pH試紙直接伸入待測(cè)溶液中
pH試紙直接伸入待測(cè)溶液中
。②實(shí)驗(yàn)方案中也有錯(cuò)誤,請(qǐng)寫一個(gè)錯(cuò)誤的原因是
硫酸鈉溶液、硫酸溶液都不能使酚酞變色,無(wú)法驗(yàn)證硫酸的存在或BaCl2和Na2SO4也能反應(yīng)生成白色沉淀,不能證明溶液中一定有H2SO4
硫酸鈉溶液、硫酸溶液都不能使酚酞變色,無(wú)法驗(yàn)證硫酸的存在或BaCl2和Na2SO4也能反應(yīng)生成白色沉淀,不能證明溶液中一定有H2SO4

【答案】苛性鈉、火堿或燒堿;硫酸銅溶液;氫離子和氫氧根離子結(jié)合成水分子;Na2SO4、NaOH;無(wú)明顯現(xiàn)象;BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl;pH試紙直接伸入待測(cè)溶液中;硫酸鈉溶液、硫酸溶液都不能使酚酞變色,無(wú)法驗(yàn)證硫酸的存在或BaCl2和Na2SO4也能反應(yīng)生成白色沉淀,不能證明溶液中一定有H2SO4
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/8/20 0:0:1組卷:8引用:2難度:0.4
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  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.我市某?;瘜W(xué)興趣小組利用圖裝置進(jìn)行“硫燃燒現(xiàn)象及酸雨危害模擬”實(shí)驗(yàn),
    (1)按圖裝置連接儀器,裝好藥品,塞緊膠塞;
    (2)用放大鏡聚強(qiáng)光引燃硫粉,可觀察到硫粉燃燒時(shí)發(fā)出明亮的
     
    色火焰
    (3)冷卻后,用注射器向廣口瓶中噴水,可觀察到:
    ①綠葉變黃     ②小燒杯里收集到一定量的液體;    ③氧化銅粉末逐漸消失,溶液變成藍(lán)色。
    (4)取出小燒杯里收集到的液體進(jìn)行檢驗(yàn),結(jié)果該溶液為酸性(樣品)
    【提出問題】小燒杯里剛收集到的樣品中溶質(zhì)是什么?
    【查閱資料】①SO2易溶于水,化學(xué)性質(zhì)與二氧化碳有相似之處;②H2SO3易被氧化物為H2SO4;
    ③BaSO3不溶于水,能與鹽酸反應(yīng);BaSO4既不溶于水,也不溶于鹽酸。
    【作出猜想】
    猜想Ⅰ:樣品中溶質(zhì)含有H2SO3;猜想Ⅱ:樣品中溶質(zhì)含有H2SO4;猜想Ⅲ:樣品中溶質(zhì)含有
     
    (填化學(xué)式)
    【實(shí)驗(yàn)探究】
     實(shí)驗(yàn)操作  實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象  實(shí)驗(yàn)結(jié)論
     向剛收集到的樣品中滴加過量的Ba(OH)2溶液,過濾  有白色沉淀生成  猜想
     
    正確
     向白色沉淀中加入足量的
     
     沉淀不溶解
    【交流討論】
    (1)向剛收集到的樣品中滴加過量的Ba(OH)2溶液的目的是
     

    (2)酸雨能腐蝕金屬制品,從基本反應(yīng)類型上看主要反應(yīng)屬于
     

    【拓展延伸】
    SO2氣體可用氫氧化鈉溶液吸收,反應(yīng)原理是
     
    (用化學(xué)方程式表示)

    發(fā)布:2024/11/2 8:0:1組卷:133引用:2難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.災(zāi)區(qū)救援隊(duì)通常配有化學(xué)氧自救器--利用超氧化物如超氧化鉀(KO2)等與二氧化碳反應(yīng)生
    成氧氣來(lái)達(dá)到自救的儀器.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)擬就其原理展開了以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng),請(qǐng)你參與.
    (1)用圖1所示的由A、B、C、D組合成的成套裝置和有關(guān)藥品制取并收集氧氣.
    用石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳,則A中裝置可采用圖2中的
     
    (填數(shù)字序號(hào),下同);其反應(yīng)方程式為
     
    ;D中裝置可采用圖2中的
     

    (2)將制得的足量且潮濕的CO2氣體通入B中,充分反應(yīng)后,取B中生成的固體于試管中配成溶液,
    設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)對(duì)生成物成分進(jìn)行探究.
    【資料提示】
    Ⅰ.二氧化碳與超氧化鉀反應(yīng)的生成物只有兩種,其一是氧氣,其二是一種鹽.
    Ⅱ.人呼出的氣體中含有的水分也能與超氧化鉀反應(yīng)生成堿和氧氣.
    【實(shí)驗(yàn)探究】
    Ⅰ:向溶液中滴加稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生.
    Ⅱ:先向溶液中加入足量的
     
    溶液,看到白色沉淀產(chǎn)生,寫出反應(yīng)方程式
     
    ;然后向上層清液中加入
     
    溶液,看到溶液呈紅色.
    【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】B中生成物成分為
     
    (填寫化學(xué)式).
    (3)若僅探究二氧化碳與超氧化鉀反應(yīng)生成的化合物,則需在A與B裝置中間增加除去
     
    的洗氣裝置.
    (4)簡(jiǎn)述鑒定氧自救器藥罐中生氧劑超氧化鉀是否需要更換的簡(jiǎn)便的化學(xué)方法
     

    發(fā)布:2024/11/2 8:0:1組卷:10引用:1難度:0.3
  • 3.某化學(xué)興趣小組以A裝置為核心裝置設(shè)計(jì)了如圖系列實(shí)驗(yàn):(固定裝置的儀器已省略)
    菁優(yōu)網(wǎng)
    按如圖所示連接儀器,檢查整套裝置的氣密性良好,添加藥品,固定裝置,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
    (1)關(guān)閉K2,打開K1,將H2O2溶液緩緩滴入錐形瓶中,待D裝置中出現(xiàn)連續(xù)均勻氣泡時(shí)點(diǎn)燃C裝置中的酒精燈,觀察到V型管內(nèi)a處的硫燃燒,現(xiàn)象是
     
    ,試寫出在D裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式
     
    ,待V型管內(nèi)的硫燃盡后仍要繼續(xù)通一段時(shí)間的氧氣,目的是
     
    。
    (2)打開K2,關(guān)閉K1,繼續(xù)將H2O2溶液緩慢滴入錐形瓶,觀察到裝置E中
     
    (填現(xiàn)象),說(shuō)明氫氧化鈉和稀鹽酸一定發(fā)生了反應(yīng)。
    (3)興趣小組有同學(xué)提出疑問:E裝置內(nèi)反應(yīng)后的廢液中除酚酞以外還有哪些溶質(zhì)呢?請(qǐng)你一起參與探究。
    【作出猜想】
    猜想一:NaCl
    猜想二:NaCl和NaOH
    猜想三:
     
    。
    【分析】以上有一種猜想一定錯(cuò)誤,請(qǐng)寫出錯(cuò)誤猜想的序號(hào)及錯(cuò)誤理由
     
    。
    【資料】NaCl的水溶液呈中性。
    【設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】排除了錯(cuò)誤猜想后,為了驗(yàn)證其余猜想,同學(xué)們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
    實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
    取少量E裝置中的廢液于試管中,并向其中加入①
     
    。
     
    猜想三正確
    【交流反思】該廢液未經(jīng)處理不能隨意倒入水池。

    發(fā)布:2024/11/2 8:0:1組卷:192引用:5難度:0.5
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