【學習法律 伴我成長】
“奉法者強則國強，奉法者弱則國弱，”時代在發(fā)展，法治的腳步從未停歇。讓我們一起走進法治天地，奠定法律之基。
時政解讀：
2023年5月31日，在“六一”國際兒童節(jié)到來之際，習近平總書記到北京育英學?？赐繂枎熒?，向全國廣大兒童祝賀節(jié)日，指出：“少年兒童是祖國的未來，是中華民族的希望?！斌w現出了國家對未成年人的關心和愛護。
（1）國家為什么要關心、愛護未成年人？請你寫出兩部專門保護未成年人的法律。
感受關愛：
未成年人可能因一時好奇，同伴相約等各種原因去文身，卻不知一時的沖動，不僅會帶來身體的傷痛，也會導致就學、就業(yè)受阻。2022年6月國務院未成年人保護工作領導小組辦公室發(fā)布《未成年人文身治理工作辦法》，扎實鑄牢未成年人文身保護網。
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（2）請你仿照示例，判斷所列內容屬于何種特殊保護？并分別從家庭、學校、個人角度，對預防未成年人文身提出你的建議。
走近法律：
《中華人民共和國家庭教育促進法》是我國首次就家庭教育進行專門立法，為促進未成年人健康成長和全面發(fā)展提供了法治保障。
（3）請判斷以下鏈接分別體現了法律的什么特征？

法律鏈接	所體現的法律特征
《中華人民共和國家庭教育促進法》由十三屆全國人民代表大會常務委員會第三十一次會議通過。	① 法律是由國家制定或認可的 法律是由國家制定或認可的
法院依法向未履行家庭教育職責的監(jiān)護人發(fā)出《家庭教育令》，責令其履行監(jiān)護職責，承擔起家庭教育的主體責任。	② 法律是由國家強制力保證實施的 法律是由國家強制力保證實施的
《中華人民共和國家庭教育促進法》自2022年1月1日起施行。任何組織和個人未履行家庭教育職責，都必須承擔相應的法律責任。	③ 法律對全體社會成員具有普遍約束力 法律對全體社會成員具有普遍約束力

與法同行：
青少年不僅是法治中國建設的受益者，更應該成為參與者和建設者，如圖是即將完成的法治宣傳欄。
（4）請你將圖中標有序號的地方補充完整，為法治建設貢獻自己的智慧和力量。
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①學法：?

認真學習法律條文和法律案例，向身邊的人普及法律知識

認真學習法律條文和法律案例，向身邊的人普及法律知識

②尊法：

依照法律要求辦事，養(yǎng)成守法的習慣

依照法律要求辦事，養(yǎng)成守法的習慣

③守法：

法律要求做的必須去做；法律禁止做的堅決不做

法律要求做的必須去做；法律禁止做的堅決不做

④用法：

當我們的合法權益受到侵害時，應該拿起法律武器，依照法定程序維權

當我們的合法權益受到侵害時，應該拿起法律武器，依照法定程序維權