生物與環(huán)境
在實驗過程中，我們發(fā)現(xiàn)：
（1）圖
A
A
所示實驗中植被最多，流失的水土最
少
少
，圖
C
C
所示實驗中植被最少，流失的水土最
多
多
。這說明
有植被覆蓋可以有效防止水土流失
有植被覆蓋可以有效防止水土流失
。
（2）請你至少寫出植物的兩種作用：
植物為動物的生存提供能源物質；植物可以美化環(huán)境，吸收空氣中的二氧化碳，釋放出氧氣。
植物為動物的生存提供能源物質；植物可以美化環(huán)境，吸收空氣中的二氧化碳，釋放出氧氣。
。

【答案】A；少；C；多；有植被覆蓋可以有效防止水土流失；植物為動物的生存提供能源物質；植物可以美化環(huán)境，吸收空氣中的二氧化碳，釋放出氧氣。

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：6引用：1難度：0.5

相似題

1．地球表面有許多溪流和溝壑，這主要是（　?。┒纬傻?。
A．巖石的風化 B．雨水的侵蝕 C．風力的作用
發(fā)布：2024/11/3 8:1:21組卷：19引用：6難度：0.8
解析
2．小明想探究“雨水如何侵蝕土地”，如圖是實驗裝置圖，請回答下列問題。
?
（1）根據(jù)實驗裝置圖可知，該實驗要探究的問題是：植物對

有怎樣影響。
（2）該實驗控制的不同條件是

，相同條件有相同的水流量、相同的水流速度等。
（3）在用噴水壺向甲和乙兩個裝置中模擬降雨時，正確的方法是

。
A．向甲中少噴水，向乙中多噴水
B．從不同的高度噴同樣多的水
C．從相同的高度噴同樣多的水
（4）觀察到該實驗的現(xiàn)象是甲裝置中流出的水多而渾濁，乙裝置中流出的水

。
（5）通過實驗，該小組發(fā)現(xiàn)甲和乙兩個裝置中土壤侵蝕程度更大的是

。（填“甲“或“乙”）
發(fā)布：2024/10/19 11:0:2組卷：1引用：1難度：0.3
解析

3．小明想研究雨水如何侵蝕土地，他開展了一系列實驗：
（1）研究降雨量的大小是否可以減輕土地被侵蝕的程度。他設計了如下實驗，請用打√的方式幫他選擇實驗材料。

條件實驗組對照組

土坡 30°坡□60°坡□ 30°坡□60°坡□

植被有植被□無植被□ 有植被□無植被□

降雨 200ml□400ml□ 200ml□400ml□

?（2）小明又制作了四個實驗模型，如下表

條件模型1 模型2 模型3 模型4

土地坡度 60°坡 30°坡 60°坡 60°坡

植被情況有植被無植被有植被無植被

降雨雨量50mL 雨量500mL 雨量500mL 雨量500mL

小明給三個模型都降了500mL的雨。土地侵蝕最嚴重的是模型

。如果選擇模型1和模型3測試結果進行對比，可以得出

的結論。
A.植被覆蓋能減少土地侵蝕
B.土地侵蝕程度與降水量的多少有關系
C.坡度越大土地越容易被侵蝕
模型2和模型4測試結果進行對比，可以得出

的結論。
A.植被覆蓋能減少土地侵蝕
B.土地侵蝕程度與降水量的多少有關系
C.坡度越大土地越容易被侵蝕
（3）選擇模型

和模型

可以得到有無植物覆蓋可以影響土地被侵蝕的程度。同樣的研究內容，假如選擇模型2和模型3進行研究，我們可以把模型2的

條件，改成

。
（4）從實驗中發(fā)現(xiàn)，土地坡度

，降雨量

，

植物覆蓋的情況土地最不容易被雨水侵蝕。

發(fā)布：2024/10/24 11:0:1組卷：3引用：1難度：0.3

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