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孩子們
[波蘭]姆羅熱克      那年冬天，雪下得很大，市政廣場上，幾個孩子在興奮地堆著雪人。
      廣場非常大，每天有很多人來來往往，政府機關(guān)的許多窗戶都朝著廣場。
      廣場中間，孩子們玩興正濃。他們先滾了一個很大的雪球，算是雪人的肚子。后來又滾了些小一點的球，做其他部位。然后又滾了個更小的球，便是雪人的小頭顱了。他們撿了些小黑煤塊，充作雪人的扣子，從上到下扣得整整齊齊。鼻子是一根胡蘿卜。所有的小孩子，都會堆這樣的雪人。孩子們玩得很高興，很忘情。
      人們在廣場上來來往往，都會為雪人稍作停留。各個機關(guān)在辦公，似乎并未在意廣場上的孩子及他們的雪人。
      父親很高興他們玩這種游戲。因為他的孩子們在新鮮空氣里玩耍，臉蛋兒都紅紅的，胃口好，飯量也會增大。
      但在傍晚，卻忽然傳來了敲門聲。進來的是廣場售報亭的報販子。他一進門就表示抱歉，說打斷了他們休息，但他認為有必要同父親探討一些問題。小孩子年幼無知，得好生照看，這對他們以后有幫助；他要對孩子負責，不能有絲毫疏忽。這是他登門拜訪的原因所在。
      然后，他說到了來的重點，他談到了孩子們給雪人裝的胡蘿卜鼻子，紅得就跟他的鼻子一樣。他的鼻子紅是由于受了凍傷，不是因為喝多了酒。他認為孩子們不該用這個來取笑他。因此，他希望能阻止這一切。
      父親很理解他，也很重視這些意見，這當然是孩子們不對。他們真不懂事。于是他把孩子們都叫過來，嚴厲地問：“你們怎么能取笑這位先生而給雪人裝個紅鼻子呢？”
      孩子們很驚訝，不明白怎么回事。后來他們聽清楚了，馬上搖頭說，他們根本沒想過。
      但是，他們?nèi)詾榇耸艿搅烁赣H的懲罰。目的已達到，報販子返身走了，卻在門口跟區(qū)合作社主任碰了個滿懷。父親很熱情地招待主人，但不明白這樣一個重要人物來這里干什么。主任見到孩子們立即皺起了眉頭：
“哼！就是他們！您應對他們嚴加管教。別看他們小，可是很厲害呢。今天我從窗戶巡視廣場，我看到了什么？他們竟然在那兒堆雪人！真令人……”
“啊，您也是為那個鼻子……”爸爸猜測說。
“什么鼻子？哦，不，我是說，他們把第二個雪球放在第一個上面，第三個再放在第二個上面，這是什么意思？以為我看不懂嗎？這怎么能讓人忍受？”
      見父親不明白，主任更生氣了。
“你難道還不懂這意味著什么嗎？他們是想說，在這個區(qū)合作社里一個竊賊坐在另一個竊賊的頭上?？蛇@是誣蔑，誰都不敢亂說，就是報紙也得謹慎談論這事兒，可他們……”
      主任一再強調(diào)，考慮到孩子們年齡尚幼，不要求公開賠禮道歉，但今后要多加注意。
      孩子們又一次受到審問，問他們堆雪球時，是否想說明區(qū)合作社里一個竊賊坐在另一個竊賊頭上。
      孩子們依舊搖頭。但不可避免的，他們又受到了懲罰。
      事情并沒有到此結(jié)束。門再一次被敲響。門外是本區(qū)名聲顯赫的人物——市人民委員會主席。
“我是為孩子們的事而來的?！?br />      父親似乎有點習慣了，也有了經(jīng)驗。因此，向他推過椅子，請他坐下。
      主席開口說：“我對您很失望，您竟然可以容忍家里人反對政府？”
      父親更不明白了，自己怎么會與政府作對了？
“您的思想覺悟完全展現(xiàn)在了孩子身上。誰會對人民政權(quán)機構(gòu)進行諷刺？是您的寶貝孩子！”
“噢，您……”父親膽怯地道，“似乎是說一個竊賊……”
“竊賊？小事一樁！難道您不清楚，在市人民委員會主席的窗下堆雪人意味著什么？您不知道我們在背后曾被嘲笑了幾百次。為什么您的孩子不在別的部門窗下堆雪人？怎么？您以為沉默就可以了？這沉默意味深長，我能從中得出結(jié)論?！?br />“好吧！親愛的先生，我想您應該好好想想了，”主席接著說，“順便說一下，在家里不系扣，是我的私事。您的孩子為什么要用這事來開我的玩笑？雪人身上從上至下的一排扣子也是語義雙關(guān)的。我再說一遍，這完全是我的個人問題，這不應該受到嘲笑，您的孩子無權(quán)過問！”
      深受指責的父親有些受不了了，他把孩子們?nèi)冀衼恚笏麄凂R上承認，剛才主席所說的一切都是他們精心安排的。
      孩子們雖然還是不明白為什么，但依照父親說的，保證他們堆雪人不過是為了玩耍，沒有任何附帶想法。但是，父親為了以防萬一，不僅不準他們吃晚飯，罰他們站墻角，還加了一些更嚴厲的懲罰。
      這天傍晚，還有幾個人來敲他們家的門，但父親再也沒有開過門。
      第二天，我又看見了那三個孩子。廣場是不準他們再去玩耍了。他們的小腦袋一定又在想著什么。
“我們再來堆雪人吧?！币粋€說。
“咦，還玩呀，太沒趣了！”
“我們來堆那個賣報的，給他安個大大的紅鼻子。他的鼻子紅，因為愛喝酒，這可是他自己說的。”第二個宣布。
“不，我們堆那個合作社主任吧！”
“干脆堆那個主席吧！因為他是個笨蛋，還給他安上一排扣子，把他的隱私泄露出去。”
      孩子們又鬧了起來，又找回了昨天堆雪人時的快樂。最后決定挨個兒堆。
      他們比昨天更賣力、更開心地干了起來。
（1）下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是

B

B

A．這是一篇有荒誕意味的小說，作者通過平實洗練的語言，再現(xiàn)了滑稽可笑、荒唐扭曲的人物和事件，映照出波蘭民眾的生活環(huán)境。
B．小說中，廣場上的報販子來找父親時說了一堆抱歉的話，再說到紅鼻子的事，說明他是真心希望能幫助孩子們做到多為他人著想。
C．小說中報販子、區(qū)合作社主任、市人民委員會主席等對雪人有所不滿，認為孩子們在堆雪人時別有用意，加深了小說的諷刺意味。
D．小說主要運用了語言描寫來刻畫其中人物，富有個性化，他們或委婉謹慎，或咄咄逼人，或童真爛漫，呈現(xiàn)出特點不一的人物形象。
（2）根據(jù)小說內(nèi)容，概括小說情節(jié)要點。
（3）小說結(jié)尾，孩子們準備挨個兒給昨天來家里的人們堆雪人，這一情節(jié)有何作用？請簡要分析。