1．閱讀下列材料，然后回答問(wèn)題。
在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，三（1）班李曉青同學(xué)在接力比賽中不小心摔倒了，導(dǎo)致班級(jí)排名落后。他的同學(xué)們并沒有埋怨他，而是在旁為他加油吶喊，并陪著李曉青繼續(xù)往前跑。在同學(xué)們的鼓勵(lì)下，李曉青順利完成了比賽。
（1）看到同學(xué)們的這種行為，李曉青此時(shí)會(huì)想什么？
（2）我們能從文中同學(xué)們的身上學(xué)到什么？
（3）與同學(xué)交往，你有什么好方法？（至少寫出2條）

2．在 生活中，我們有時(shí)會(huì)因?yàn)榉N種 冷落、排斥或者忽視了某些同學(xué)。

3．大雁看似孤傲，實(shí)際上卻十分細(xì)心體貼。當(dāng)某只雁生病或者受傷不得不離隊(duì)時(shí)，必定有兩只雁自行留下，跟隨并陪伴它，為它提供幫助。無(wú)論風(fēng)吹雨它們都不離不棄，直到那只雁痊愈，它們才會(huì)一。
同去追趕前方的隊(duì)伍，向預(yù)定的目的地繼續(xù)飛翔。
當(dāng)一只大雁生病或受傷時(shí)，為什么會(huì)有其他的大雁留下陪伴它呢？
答：。