正確認識自己  做更好的自己
進入青春期，麗麗越來越關(guān)注自我，非常在意周圍人對自己的看法。班主任老師說麗麗是負責任的班干部，同學(xué)卻說她是愛打“小報告”的小人；鄰居說麗麗是勤快的孩子，媽媽卻認為她很懶。麗麗無法確定哪個才是真正的“我”。
（1）你覺得麗麗應(yīng)該怎樣確定真正的“自己”？
面對別人的評價，麗麗感到非常困惑，向好友李明咨詢。李明告訴她說：“他人評價是我們認識自己的一面鏡子，他人評價宜照單全收?！?br />（2）請你運用所學(xué)知識，對李明同學(xué)的觀點進行評析。
麗麗帶著疑問找到班主任，在與老師溝通交流的過程中，她明白了每個人都有自己的優(yōu)點和不足，要正確認識自己，理性對待別人的評價。最后，老師語重心長地對她說：每個人的身上都有兩個自己：一個正面，一個負面。努力讓正面打敗負面，讓真誠打敗虛偽，讓寬容打敗計較，讓勤奮打敗懶惰，讓堅強打敗脆弱，只要你愿意，你就能做更好的自己。麗麗深受鼓舞，她下定決心在今后的學(xué)習(xí)生活中做更好的自己。
（3）請你為麗麗做更好的自己出謀劃策。