某校為了解學(xué)生對(duì)“防溺水”安全知識(shí)的掌握情況,從七、八年級(jí)各隨機(jī)抽取50名學(xué)生進(jìn)行測(cè)試,并對(duì)成績(百分制)進(jìn)行整理、描述和分析.部分信息如下:
①七年級(jí)成績?cè)?0≤x<80這一組的是:70,72,74,75,76,76,77,77,77,78,79;
②七年級(jí)成績頻數(shù)分布直方圖及七、八年級(jí)成績的平均數(shù)、中位數(shù)分別如下:
![]() |
七、八年級(jí)成績的平均數(shù)、中位數(shù)
|
(1)在這次測(cè)試中,七年級(jí)在80分以上(含80分)的有
23
23
人;(2)表中m的值為
77.5
77.5
;(3)在這次測(cè)試中,七年級(jí)學(xué)生甲與八年級(jí)學(xué)生乙的成績都是78分,請(qǐng)判斷兩位學(xué)生在各自年級(jí)的排名誰更靠前,并說明理由;
(4)該校七年級(jí)學(xué)生有500人,假設(shè)全部參加此次測(cè)試,請(qǐng)估計(jì)七年級(jí)成績超過平均數(shù)76.9分的人數(shù).
【答案】23;77.5
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/5/25 21:0:1組卷:77引用:1難度:0.5
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1.某校為了調(diào)查學(xué)生對(duì)垃圾分類知識(shí)的了解情況,從七、八年級(jí)各隨機(jī)抽取20名學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)知識(shí)測(cè)試,獲得了他們的成績(百分制),并對(duì)數(shù)據(jù)(成績)進(jìn)行了整理,描述和分析,下面給出了部分信息.
(1)七年級(jí)學(xué)生樣本成績頻數(shù)分布表(表1)成績m(分) 頻數(shù)(人數(shù)) 頻率 50≤m<60 1 0.05 60≤m<70 a b 70≤m<80 3 0.15 80≤m<90 8 0.40 90≤m<100 6 0.30 合計(jì) 20 1.0
(3)七、八兩個(gè)年級(jí)學(xué)生樣本成績的平均分、中位數(shù)、眾數(shù)、方差如表所示(表2)年級(jí) 平均分 中位數(shù) 眾數(shù) 方差 七 84 n 89 129.7 八 84.2 85 85 138.6
(1)a=,b=,n=;
(2)補(bǔ)全七年級(jí)學(xué)生樣本成績頻數(shù)分布直方圖;
(3)本次測(cè)試中,年級(jí)的成績比較整齊(填七或八);
(4)假設(shè)七年級(jí)300名學(xué)生全都參加了此次測(cè)試,若成績80分及以上為優(yōu)秀,估計(jì)此次測(cè)試七年級(jí)成績優(yōu)秀的學(xué)生人數(shù)為 .發(fā)布:2025/5/26 3:30:1組卷:23引用:1難度:0.7 -
2.為增強(qiáng)同學(xué)們的科學(xué)防疫意識(shí),學(xué)校開展了以“科學(xué)防疫,健康快樂”為主題的安全知識(shí)競賽,從全校學(xué)生中隨機(jī)抽取了男、女同學(xué)各40名,并將數(shù)據(jù)進(jìn)行整理分析,得到如下信息:信息一:女生成績扇形統(tǒng)計(jì)圖和男生成績頻數(shù)分布直方圖如圖:
(數(shù)據(jù)分組為A組:x<70,B組:70≤x<80,C組:80≤x<90,D組:90≤x<100)
信息二:女生C組中全部15名學(xué)生的成績?yōu)椋?6,87,81,83,88,84,85,87,86,89,82,88,89,85,89;
信息三:男、女生兩組數(shù)據(jù)的相關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如表:(單位:分)平均數(shù) 中位數(shù) 眾數(shù) 滿分率 女生 90 b c 25% 男生 90 88 98 15%
(1)扇形統(tǒng)計(jì)圖中A組學(xué)生有 人,表格中的中位數(shù)b=,眾數(shù)c=;
(2)若成績?cè)?0分(包含90分)以上為優(yōu)秀,請(qǐng)估計(jì)該校1600名學(xué)生此次知識(shí)競賽中優(yōu)秀的人數(shù).發(fā)布:2025/5/26 2:30:2組卷:17引用:1難度:0.6 -
3.某校為了了解初三學(xué)生對(duì)安全知識(shí)的掌握情況,加強(qiáng)學(xué)生的安全防范和自我保護(hù)意識(shí),對(duì)該校1000名初三學(xué)生開展安全知識(shí)競賽活動(dòng).用簡單隨機(jī)抽樣的方法,隨機(jī)抽取若干名學(xué)生統(tǒng)計(jì)答題成績,分別制成如下頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖:
初三學(xué)生安全知識(shí)競賽成績頻數(shù)分布表成績(分) 頻數(shù) 頻率 50≤x<60 3 0.02 60≤x<70 12 a 70≤x<80 45 0.3 80≤x<90 b 0.4 90≤x<100 30 d
(1)表格中,a=,b=;
(2)請(qǐng)把頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整;(畫圖后標(biāo)注相應(yīng)的數(shù)據(jù))
(3)規(guī)定成績80分以上(含80分)的同學(xué)成為“安全明星”,則該校初三學(xué)生成為“安全明星”的共有多少人?發(fā)布:2025/5/26 4:0:1組卷:267引用:3難度:0.5
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