試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試題詳情

中國于1974年第一次參加亞運(yùn)會就獲得第三名的成績:金牌33枚,銀牌45枚,銅牌28枚,八年后,中國躍居獎牌榜首位.從此中國成為亞運(yùn)會的衛(wèi)冕冠軍.從第七屆伊朗德黑蘭亞運(yùn)會到2006年第十五卡塔爾多哈亞運(yùn)會,中國共獲得金牌841枚;下圖表示了中國參加第7屆至第15屆亞運(yùn)會獲得的金牌數(shù).請簡答下列問題:
屆次 7 8 9 10 11 12 13 14 15
金牌數(shù) 33 51 61 94 183 125 129 150 165
(1)在常見的統(tǒng)計圖中選擇合適的統(tǒng)計圖繪制并描述中國隊參加亞運(yùn)會獲金牌數(shù)的變化趨勢.
(2)請你根據(jù)本題信息,結(jié)合你對國家體育的了解,談?wù)勀銓χ袊w育事業(yè)發(fā)展的認(rèn)識.

【考點(diǎn)】條形統(tǒng)計圖;統(tǒng)計表
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/11/14 8:0:1組卷:85引用:1難度:0.1
相似題
  • 1.為了響應(yīng)市政府號召,某中學(xué)開展了“六城同創(chuàng)與我同行”活動周,活動周設(shè)置了“A:文明禮儀,B:生態(tài)環(huán)境,C:交通安全,D:衛(wèi)生保潔”四個主題,每個學(xué)生選一個主題參與.為了解活動開展情況,學(xué)校隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖.菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)本次隨機(jī)調(diào)查的學(xué)生人數(shù)是
    人;
    (2)請你補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖;
    (3)在扇形統(tǒng)計圖中,“B”所在扇形的圓心角等于
    度;
    (4)該市有中學(xué)生3萬人,請你估算該市中學(xué)生參加“C:交通安全”活動的人數(shù)有多少?

    發(fā)布:2024/11/7 8:0:2組卷:6引用:1難度:0.6
  • 2.今年6月份,永州市某中學(xué)開展“六城同創(chuàng)”知識競賽活動.賽后,隨機(jī)抽取了部分參賽學(xué)生的成績,按得分劃為A,B,C,D四個等級,A:90≤S≤100,B:80≤S<90,C:70≤S<80,D:S<70.并繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請結(jié)合圖中所給信息解答下列問題:
    (1)請把條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整.
    (2)扇形統(tǒng)計圖中m=
    ,n=
    ,B等級所占扇形的圓心角度數(shù)為

    (3)該校有2000名學(xué)生,請你估計約有多少名學(xué)生參賽成績在80分(含80分)以上.菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/11/7 8:0:2組卷:60引用:2難度:0.7
  • 3.如圖所示,中國在第14屆釜山亞運(yùn)會和第十五屆多哈亞運(yùn)會上的獲獎情況.
    (1)在第十五屆多哈亞運(yùn)會上,中國運(yùn)動員取得的金牌總數(shù)是獎牌總數(shù)的百分之幾?(百分號前保留一位小數(shù))
    (2)第15屆亞運(yùn)會中國獲得的金牌數(shù)比第14屆亞運(yùn)會獲得的金牌數(shù)多了百分之幾?
    (3)有人預(yù)計中國在第16屆廣州亞運(yùn)會獲得金牌的增長率在第15屆亞運(yùn)會金牌增長率的基礎(chǔ)上再提高2個百分點(diǎn).求預(yù)計中國在第16屆廣州亞運(yùn)會獲得金牌枚數(shù)?(結(jié)果取整數(shù))
    菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/11/9 8:0:6組卷:17引用:1難度:0.6
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2  |  隱私協(xié)議      第三方SDK     用戶服務(wù)條款廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證出版物經(jīng)營許可證網(wǎng)站地圖本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正