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為研究鸚鵡毛色的遺傳規(guī)律,某科研小組用幾只綠色和黃色的雌雄鸚鵡進行雜交,結果如下表。題圖為已受精鸚鵡卵的結構示意圖。請據圖表分析回答下列問題:
組別 親代性狀 后代性狀及數量(只)
1 1 黃色 綠色
1 綠色×綠色 0 12
2 黃色×綠色 6 6
3 黃色×黃色 9 3
(1)根據組別
3
3
可判斷鸚鵡的毛色中黃色是
顯性
顯性
性狀??刂菩誀畹幕蚴蔷哂羞z傳效應的
DNA
DNA
的片段。
(2)如果控制羽毛顏色的基因用B和b表示,則組別2中親代黃色鸚鵡的基因組成是
Bb
Bb
。
(3)題圖中可以發(fā)育成雛鳥的結構是
(填序號)
(4)“鸚鵡學舌”是建立在遺傳因素基礎上,通過環(huán)境因素作用形成的
學習(或后天性)
學習(或后天性)
行為。

【答案】3;顯性;DNA;Bb;④;學習(或后天性)
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/5/15 8:0:8組卷:8引用:2難度:0.6
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  • 1.下列有關性狀和基因的敘述中,正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2025/1/4 8:0:1組卷:2引用:1難度:0.4
  • 2.小軍同學對自己的家人是否有耳垂進行了調查,調查結果如圖1所示。請結合圖示和所學知識分析回答下列問題:

    (1)人的有耳垂和無耳垂是一對
     
    ,是受基因控制的?;蛲ǔJ怯羞z傳效應的DNA片段。如圖2所示,DNA和蛋白質構成[③]
     
    。
    (2)若顯性基因由D控制,隱性基因由d控制,則小軍的基因組成是
     
    ,父親的基因組成是
     
    。
    (3)實施一對夫妻可以生育三個子女的政策是我國積極應對人口老齡化問題的重大舉措。若小軍父母再生育一個孩子,則這個孩子有耳垂的概率是
     

    發(fā)布:2025/1/12 8:0:1組卷:17引用:1難度:0.5
  • 3.如圖中的A、B、C三圖表示基因、DNA、染色體的關系,D圖表示李琳同學的體細胞內一對染色體上的一對基因D、d,請回答下列問題:

    (1)A、B、C三圖中,能正確表示基因、DNA、染色體關系的是
     
    圖。
    (2)李琳的一個體細胞中有染色體
     
     對,DNA分子
     
    個。
    (3)基因D、d分別控制性狀有酒窩、無酒窩,李琳成年后與無酒窩男子結婚,請問,他們能生育出無酒窩的孩子嗎?
     
    孩子的一些性狀與他父母不同,在遺傳學上稱為
     

    發(fā)布:2025/1/4 8:0:1組卷:14難度:0.3
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